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拼小树幼儿园教学教案

时间:2022-10-07 13:22:29 教案 我要投稿
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拼小树幼儿园教学教案

  活动目标:

拼小树幼儿园教学教案

  1.运用各种几何图形进行拼小树活动。

  2.用标记记录所用图形的数量。

  活动准备:各种不同颜色和形状的几何图形,图形拼画一幅。

  活动过程:

  一、观察图形拼画。

  出示图形拼画,请幼儿观察这幅画里有什么。这幅画是由哪些图形拼出来的?

  二、选图拼画。

  桌上有些什么?它们是什么图形?

  请幼儿选用各种不同的图形拼小树。

  教师巡视,帮助、鼓励动作慢的幼儿尽快确定主题,肯定幼儿拼出的各种图案。

  三、分享交流。

  请个别幼儿说说自己拼的画中用了哪些图形。其他幼儿仔细地观察后加以补充。

  四、记录表达。

  数一数自己的图形拼画里每种图形各有几个,然后选择相应的标记用短线或圆点在记录单上记录各种图形的数量。与同伴交流各自的记录结果,并说说哪种图形用得最多。

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