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纸盒组拼城市的美术教案

时间:2022-10-07 15:00:05 教案 我要投稿
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关于纸盒组拼城市的美术教案

  教学目标:

关于纸盒组拼城市的美术教案

  通过体课的教学,使学生学生利用旧纸盒进行立体造型,创造生活、创造美的乐趣。

  教学重点、难点:

  重点:用纸盒组拼的基本方法、集体组拼城堡及其活动策划。

  难点:楼群巧妙组合设计。

  教具和学具准备:

  教具:CAI课件、不同大小形状的纸盒、剪刀、胶水、作品展示台。

  教学过程:

  (一)导入

  CAI课件:近年长沙的高楼建筑。

  问:长沙美吗?

  生答,师总结。

  学生提问,师生共同讨论。

  师:大家想不想当一会小小设计师,把我们的长沙变得更美。

  板书课题: 纸盒组拼城市

  (二)学生开始尝试作业

  1、师:大家用桌上的纸盒组拼。

  2、学生动手尝试组拼,教师个别指导。

  (三)教师指导学生作业

  1、提示学生:

  怎么样使你的楼房变动更牢固?

  学生思考:

  双面胶

  2、怎么样使城市变得更美观?

  (四)欣赏建筑的图片

  1、对比欣赏建筑与“纸盒组拼楼房的构成特征和它们之间的相互联系。

  A、平和堂大厦的建筑风格。

  B、学校建筑的特点。

  2、摄影作品的浏览。

  3、教师选一幢建筑为摸型,运用纸盒进行组拼,引导学生用相同的纸盒尝试不同的组拼方式。

  (五)学生第二作业,教师下位指导。

  (六)集体作业,师生共同努力,组拼城市。

  (七)学生自评作业,教师总结。

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