大自然美术教案
奇妙的大自然——地面粉笔画
苏教版四年级美术上册书中有二课:会变的花和会变的树。我在指导学生上这二课时,突然灵感一来,想到将二课内容进一步整合、提升,设计成奇妙的大自然,将课堂从室内移至室外,让学生真正感受大自然。学生用粉笔在水泥地上设计绘制,热情高涨,作业呈现出前所未有的丰富和生动,学生的心智进一步得到舒展。
教学目的:
1、 以新颖的作画方式来激发学生学习热情;
2、 以走近自然、亲近自然,并描绘自然,给学生带来无穷乐趣;
3、 以学生为主体,为学生的发展来考虑,真正体现新课程理念。
工具材料:
画稿、彩色粉笔等。
实施过程:
1、 课前准备。 教师在指导学生学完会变的花和会变的'树时及时激发和引导学生设计一幅奇妙的大自然画稿,并给学生讲明是到室外水泥地上作画用的。
2、 合理安排。 并非每位学生的画稿都可用来作画,教师要在尊重学生的前提下合理选择一部分画稿,并安排好作画时合作的人员,组成若干小小组,每组(3—5人)。
3、 天气与场地。 选择连续几天是晴天的天气,在较光滑的水泥地及路面,这样不但可以保存几天,也可以让更多的学生、教师、家长欣赏、学习和交流。
4、 合作绘制。 教师带领学生来到预先选好的水泥地,使整体画面丰富有变化,师生可讨论设计 等形状,每个约1.5平方米,每组选择在里面绘制。这个过程是学生全身心投入的过程。最后提醒学生作品旁写上题名和合作者名单。
5、 小小组欣赏、交流。到差不多完成时小小组可相互欣赏学习,并从中调整各自的画面,在这过程中老师巡视点评并把整个过程拍摄下来。
在整个过程中,师生亲密合作交流,气氛轻松愉快,学生在整个过程中探索、交流、合作,有矛盾、有不同观点,但最终体现出的是欢歌笑语。
我坚信:好心情——好作品。
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