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入学教育教案 (一年级第一册)借鉴

时间:2022-10-07 14:42:01 教案 我要投稿
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入学教育教案 (人教版一年级第一册)借鉴

  课题入学教育课时2

入学教育教案 (人教版一年级第一册)借鉴

  教学

  目标1、结合口令培养学生良好的行为习惯,包括纪律、学习、卫生、礼仪等。

  2、结合图画让学生初步了解学校生活,与同学老师友好交谈。

  重点难点怎样让学生熟悉学校,养成良好的行为习惯。教具

  学具多媒体,ppt

  教学过程

  教学环节教学活动

  第一课时

  一、

  回顾旧知

  二、

  学习上课

  下课仪式

  三、

  调整座位

  第二课时

  一、回顾

  二、

  排队以及参观校园

  三、

  师生相互认识

  1、回顾前面学习的三个好习惯:

  小手放好坐端正;遇到问题要举手;保持——安静

  2、观察行为表现优秀的学生,选出代理班长。(说清楚该生好在哪里)

  为其他学生树立榜样,并强调只要表现优秀,每个人都有机会做班干部。(5min)

  从今天起,你们就是正式的小学生了。有谁知道小学生要做什么吗?我们一起来学习。(先说明过程,再实践练习)

  1、上学:准时、进门、坐下、交作业、拿书、坐好。(有问题先解决好)

  2、谁知道上课仪式?上课-起立-老师好-同学们好,请坐。

  上课的时候书本放哪里?怎么坐?强调上课时书本放置以及坐姿

  3、让学生想想对比上课,下课怎么做。下课-起立-老师再见-同学们再见

  4、放学:每天四个人留下打扫卫生。(20min)

  请同学们收拾好东西,现在我们调整座位。(15min)

  以个子高矮原则调配,分组进行。

  等待时同学之间相互认识一下。稍后请学生介绍自己认识了几位新同学。

  1、练习上课仪式,查看书本摆放。(登记书本缺少情况,收小红花)

  让学生把所有书本放在学校,每天根据作业带部分回家。强调自己独立整理书包。

  (5min)

  1、选出体育委员、纪律委员。每人负责管理一队。

  2、让学生快速、安静的到走廊排队。给优秀的孩子帖小红花。

  3、根据个子高矮调整队伍,让学生记住自己的位置。(练习一次)

  4、带学生参观校园,指认班级位置、班主任办公室、厕所以及饮水处。

  (30min)

  刚才我们认识了校园,现在我们来相互认识一下。

  请同学发言,说说自己认识了那几位新同学。

  说说自己来到新学校、新班级、新同学,心情怎样。(教师记录)

  (5min)

  板书

  设计

  开学啦!

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