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小班数学教案:晒衣服

时间:2021-03-04 16:51:19 教案 我要投稿

小班数学教案:晒衣服

  活动目标

小班数学教案:晒衣服

  1.引导幼儿初步感知有规律排序。

  2.喜欢参加排序游戏,感受规律排序的乐趣。

  活动准备

  1.趣味练习1-98

  2.卡片:红、绿、黄色衣服若干。

  教学具图片

  教学具图片

  活动过程

  一、复习手口一致点数

  1.游戏:摘星星

  教师将夹子夹在自己身上,请小朋友跳起来摘“妈妈”身上的“星星”。

  教师边和幼儿一起说儿歌,边让幼儿摘星星。

  儿歌:小星星,亮晶晶,好像无数的小眼睛,我要把它摘下来,把它当我的小眼睛。

  2.引导幼儿数数自己摘了几颗星星。

  (复习手口一致点数)

  二、发现规律

  1.教师将红色、绿色的衣服卡片,按照“ABAB”的规律在一个衣架上夹好,

  引导幼儿观察妈妈是怎么晾晒衣服的,根据颜色特征,发现规律。

  2.教师总结:妈妈是按照一个红色、一个绿色的规律来晾晒的。

  三、按规律续排

  1.趣味练习 1-99

  教师:妈妈洗了两件衣服,上面有漂亮的.扣子,可妈妈在洗衣服时不小心洗掉了一些扣子,

  我们一起补上去吧,我们该补什么颜色的扣子呢?看看前面扣子的排序规律就知道了。

  2.幼儿寻找扣子排序的规律,并按照规律将下面缺失的扣子补齐。

  四、分组排序游戏

  1.引导幼儿根据对照卡上圆点排序的规律来晾晒衣服。

  教师:妈妈今天还洗了很多的衣服,它们想排着队出去晒太阳呢,我们一起来帮忙吧!

  可我们该用什么规律晾晒衣服呢?对照卡会告诉我们的。

  2.趣味练习卡1-99

  晒衣服

  教师准备红、绿、黄三种颜色的小衣服,幼儿按照对照卡“abcabc”的规律将小衣服夹在衣架上。

  五、请幼儿将晾晒好的衣服挂起来,与同伴一起欣赏

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