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五年级下册音乐白花园教案

时间:2022-10-07 19:26:18 教案 我要投稿
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五年级下册音乐白花园教案

  教学内容:1、表演《盼红军》

五年级下册音乐白花园教案

  2、音乐实践与创作活动

  教学重点:表演《盼红军》

  教学难点:音乐实践与创作活动

  教学过程:

  一、表演《盼红军》

  1.以社会生活导入:田野、山川、自然本身是个百花园,所以,民歌中以花为主题的乐曲比比皆是,本课的歌曲《盼红军》原名为《采花》。

  2.教师范唱。

  设问:歌曲中唱了几种花?采花献给谁?

  3.听辨曲调范唱。

  设问:这首民歌在节奏上有什么特点?把出现最多的节奏型拍击出来?

  (“ ”)

  4.学生划拍自学曲调。当自己感到有把握流畅唱出时,举手示意。(供老师掌握学生自学的情况,及时调控。)

  5.集体、小组、个人试唱曲调,教师点拔纠正。注意要唱出民歌的风格。

  6.按节奏念歌词,然后跟琴将歌词填入。

  7.跟伴奏带,以迫切地盼望的心情演唱。

  8.就地取材自制打击乐器(课前应与学生沟通),并编创节奏型为歌曲伴奏。一部分学生亦可即兴舞蹈,抒发对红军到来的殷切

  9.小结:表扬以最简单的废品自制有效果的打击乐器参与表演的同学,以及即兴以最简易的动作,表达对亲人盼望的心情参与表演的同学?

  二、音乐实践与创作活动

  1.分组准备与选举音乐会主持人。

  (1)推选节目主持人(2—3)人。主持人的任务是收集各组的节目进行串联、编排。

  (2)分组讨论参加全班音乐会节目并进行排练。要有集体节目,也要有个人节目,每组至小要有2—3个节目参与。

  (3)形式不拘,但主题要鲜明——花之歌。

  (4)教师要深入到各小组进行指导,做好服务工作,协助各组的排练演出,教师也应准备节目参与演出,师生共演师生共乐。

  2.音乐会演出开始。

  主持人主持并报幕。

  3.教师小结

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