湘教二年级美术《神奇的小画册》教案

教案 时间:2018-07-05 我要投稿

  神奇的小画册

  教学目标:

  1、巧妙构思、大胆绘制小画册。

  2、在欣赏、制作、游戏的过程中,体验美术学习的乐趣。

  教学重点:折、剪、画等制作方法。

  教学难点:画册内容的发散。

  教学过程:

  一、欣赏导入,明确学习目标。(通过多媒体演示,让学生观察、发现小画册神奇之处)

  1、欣赏小画册,并分析其制作的特殊性。

  2、板书课题:神奇的小画册

  二、探究质疑,尝试了解折制方法。(探究性学习。)

  第一部分:师生探讨;

  第二部分:学生实践研究。

  1、讨论:神奇小画册是怎样制作的呢?

  2、请学生上台来尝试折。

  3、运用媒体直观了解折法。

  三、教师示范,解决折剪处添画、衔接问题。师生互动制作小画册。提示:剪部位与小画册变化中的联系。(出示例图进行说明)

  1、头与身体的变化。

  2、上半身与下半身的变化。

  四、拓展思维发散,分组进行添画比赛

  (通过讨论、比赛、欣赏,使学生思维更活跃,同时巩固衔接问题。)

  1、讨论:小画册除了画人物之外,还能画什么?

  2、分组比赛:各组同学按座位顺序逐个上台轮流画。

  3、评析作业,解决衔接问题。板书:巧妙衔接。

  4.欣赏画册,巩固知识。

  五、学生自主表现,教师指导。

  (明确作业要求,引导学生创作表现)

  1、作业要求:运用折、剪、画等方法制作一本神奇小画册。

  2、学生作业,教师辅导。

  六、相互赏析评价,总结下课。(通过相互赏析评价,满足学生表现欲望)

  1、师生开展评述交流活动。

  2、教师总结。

  七、教学后记

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