《秋天的树叶》习作讲评教案设计

教案 时间:2018-07-05 我要投稿

  《秋天的树叶》习作讲评

  教学目标

  1、是否抓住重点,描写具体,语句通顺。

  2、是否按一定顺序写,做到有条理。

  教学过程

  一、概述本次习作情况

  本次习作,大部分同学能针对作文要求,做到突出重点,从叶子的形状颜色等方面进行描写,语句通顺,层次清楚。不足之处在于描写时,没有按一定顺序写,部分同学语句不够生动具体,衔接不自然。

  二、评讲作文

  1、出示邹一华的作文,指名同学读后思考:

  (1)文章存在哪些不足?

  (2)你认为怎样修改更好?

  2、小组讨论,全班交流:

  (1)文章在介绍树叶时没有按顺序写,显得较凌乱。

  (2)没有突出重点,三种树叶都是一样介绍。

  (3)文章没有生动感,缺少对树叶的多方面描写。

  (4)语句不够通顺,病句较多。

  3、你认为怎样改更好呢?

  4、小结,再次明确修改重点。

  三、佳作欣赏

  出示钱鹏程同学的作文,进行欣赏。说一说文中哪些地方值得你修改?

  四、学生修改习作,同桌互评。

  五、全班交流,互评互议。

  六、誊写作文。

相关推荐