《不开心的小树》教学教案
《不开心的小树》教学教案
活动目标:
1、让幼儿体验不开心会受冷落,开朗的人会有更多朋友
2、通过游戏让幼儿寻找如何让自己的消极情绪转化为积极情绪的方法。
活动准备:
表情脸谱若干,《不开心小树》课件,磁带
活动过程:
一、师幼共唱《哈罗、哈罗》进活动室
二、放录音,引出故事,讲述第一段:《不开心的小树》
1、放课件《不开心的小树》,师讲故事“开头――小树也着急起来”
2、幼儿表现“不开心小树”,引导幼儿体验不开心的情绪,
不开心样子,怎么样了?他们都到哪里去了?
(点击开心小树)
3、师生共同表现“开心小树”,引导幼儿进一步体验快乐。
三、引导幼儿尝试将消极情绪向积极情绪
1)帮小树情绪转化,让幼儿感受帮助别人的快乐。
师:1、谁帮小树想想办法让他也变的开心起来?
2、你们帮助小树,现在你们的感觉怎么样啊?
2)、自身情绪转化,初步学习自我情绪调节
游戏:《情绪对对碰》
问题一:我摔了一绞,很疼,不开心?
问题二:暑假里很久没见朋友了,想他们了,不开心?
四、延伸活动:
请你们用动作把你们的办法表现出来,看看你们是怎么样从不开心变得开心?
幼儿合着音乐表现,教师边总结,结束……
【《不开心的小树》教学教案】相关文章:
小树死因调查报告教学反思04-01
秋游教学教案09-29
这个奇妙的世界教学教案02-18
过年开心作文04-10
开心元旦作文03-25
《我喜欢》教学教案08-23
开心的秋游作文15篇03-25
大班教学教案:学习7的加法09-23
《秋天的怀念》教学教案5篇07-05
教案教学设计15篇04-01