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《课隋唐的文学艺术》教学教案

时间:2022-10-07 19:55:32 教案 我要投稿
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《课隋唐的文学艺术》教学教案

  《课隋唐的文学艺术》教学教案

  [课标内容]

《课隋唐的文学艺术》教学教案

  ①以唐诗为例,了解唐代文学的成就。

  ②列举隋唐时期书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。

  [教学目标]

  一、知识与能力

  唐朝是我国诗歌的黄金时代;“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、白居易的诗;颜真卿、柳公权的楷书,张旭、怀素的草书;初唐画家阎立本、“画圣”吴道子;敦煌莫高窟是我国最大的石窟艺术宝库群;隋朝音乐家万宝常、唐朝音乐家李龟年;隋唐时的健舞和软舞及其代表作。

  ①通过对隋唐文化高度繁荣原因的分析,使学生初步了解政治、经济与文艺的关系。

  ②通过对唐诗、隋唐书法绘画以及石窟艺术的学习,培养学生的文学艺术欣赏能力。

  ③通过想像李白诗的意境进行作画和临摹颜字与柳字,培养学生的想像能力和动手实践以及临帖练字的兴趣。

  ④通过学习杜甫“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”的作诗态度与怀素学书的事迹,培养学生勤奋学习、锲而不舍的学习态度与探究精神。

  二、过程与方法

  ①感知李白、杜甫、白居易的诗歌成就,认识他们诗歌的特点,理解唐朝是我国诗歌发展的黄金时代,学会联系已学知识理解历史问题的方法。

  ②感知颜真卿、柳公权、张旭、怀素和阎立本、吴道子的书画作品,认识他们作品的特点,理解唐朝是我国书法和绘画艺术高度繁荣的时代。

  ③通过感知史实,理解莫高窟是我国最大的石窟艺术群和世界艺术的瑰宝。通过思考莫高窟壁画历经千余年仍保存较好的原因,学会跨学科综合分析问题的方法。

  三、情感态度与价值观

  ①隋唐时期文学艺术名家辈出,成就辉煌,在我国和世界文学艺术史上占有重要地位,由此激发学生的民族自豪感。

  ②学习李白、杜甫、白居易热爱祖国、同情人民、关怀民情的.高尚情操。

  [重点和难点]

  重点:1、诗歌的黄金时代。

  2、隋唐的书法与绘画成就。

  [教学方法]

  采用问题导学探究法

  [教学纲要]

  一、诗歌的黄金时代

  1、唐代诗歌的空前繁荣

  2、“诗仙”李白及其诗歌成就

  3、“诗圣”杜甫及其诗歌成就

  4、白居易及其诗歌成就

  二、书法与绘画

  1、颜真卿、柳公权的楷书

  2、张旭、怀素的草书

  3、阎立本和吴道子的绘画

  三、敦煌莫高窟

  四、音乐和舞蹈

  1、音乐家万宝常和李龟年

  2、隋唐的健舞和软舞

  [课堂练习]

  学生独立完成课本上练习,教师讲评。

  第7课隋唐的文学艺术

  1、()是我国诗歌的黄金时代,流传下来的有近()首。

  2、唐朝著名书法家()、()的楷书,()、()的草书,各成一体。张旭创造了“”,怀素将张旭的狂草发扬光大。

  3、唐初画家阎立本以()著名。盛唐画家吴道子,()画和()画造诣很高,被后人尊称为“”。

  4、吴道子画的《》,人们称赞说“吴带当风”。

  5、()又称千佛洞,大部分开凿于()时期。莫高窟是我国最大的()艺术群,也是世界艺术的瑰宝。位于()东南()的断崖上。

  6、莫高窟现存壁画()多平方米,其中最为优秀的作品是()和()。

  7、隋朝的()和唐朝的()是当时著名的音乐家。隋朝时期的舞蹈有雄劲的()和柔和婉转的()。唐朝的《》和《》是其中的代表。

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