《爸爸的花儿落了》教学教案设计
《爸爸的花儿落了》教学教案设计
教学目标：
1、有感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章内容。
2、理清文章的思路,研读课文,学会质疑。
3、理解作者思想感情,体味人与人之间的真情。
教学重点：有感情地朗读课文,理清文章的思路,从中感受至爱亲情。
课前准备：
1、准备好授课内容及多媒体课件。
2、提前为学生播放影碟《城南旧事》。
一、导入同学们，你认为在这个世界上谁是最疼爱你关心你的人？自然多数人的回答是妈妈。的确，妈妈无私、细腻、宽容的爱一直环绕着我们，让我们感受到人世间最大的温暖和幸福，伴着母爱我们一天天快乐地成长。可是，大家有没有关注到，有一个人他也是每一天都在为我们辛勤地付出。对了，他就是爸爸。当我们讴歌母爱时，也应该为父亲献上一曲赞美的歌。下面就让我们走进林海音的童年，去认识一位可亲可敬的父亲，去看一看发生在许多年前北京城南的故事。（播放音乐《送别》）“长亭外/古道边/芳草碧连天/晚风拂柳笛声残/夕阳山外山/天之涯/地之角/知交半零落/人生难得是欢聚/唯有别离多。”这首李叔同1908年谱词的《骊歌》，由林海音《城南旧事》改编的同名电影而广为人知，这首歌含有淡淡的哀愁，浓浓的相思，送走的不仅仅是小学的毕业典礼，也不仅仅是家里的落花，其实还有美好的童年，难忘的父爱。今天，我们一起来学习林海音小说《城南旧事》的最后一部分——《爸爸的花儿落了》，来感受主人公在经历那么多人生世事后，在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子的成长历程。
二、作者简介：林海音(1918—2001)，原名林含英，小名英子，中国现代著名女作家。原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商。生于日本大坂，3岁随父母返台，5岁来到北京，北京是她文学之路的起点。被称为台湾文学“祖母级的人物”。作品有：处女作散文小说合集《冬青树》、短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》。她不仅是一位大名鼎鼎的作家，还是一位独具慧眼的编辑家，魄力非凡的出版人．每一部分都做得气气派派，有声有色，别人梦寐以求的殊荣对她是家常便饭；同时，她是一个幼年丧父的'的刚强的长女，一个大家庭的敬老爱幼的儿媳，一个作家的贤淑妻子，一个儿子＼三个女儿的好母亲，许多文化人的好朋友，热情爽朗的＂最理想的女主人＂著名诗人余光中是这样评价她的：文坛推崇，友情丰收，而且家庭幸福，亲情洋溢．这样一个光芒四射的成功的女作家，她是怎样在童年的告别声中长大的．今天让我们走进作家的童年。
三、快速有感情地朗读课文,并在朗读中思考问题：
a.从全文看,爸爸是一个怎样的人?
1、爸爸表面上很严厉,实际上却充满爱心。
2、鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事只要硬着头皮去做,就闯过去了。
3、很重感情,他听到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。
4、特别爱花,每天下班回来,第一件事就是浇花。
b."花"在全文结构中起着怎样的作用?
文章题目为"爸爸的花儿落了",与题目相映,文章也多处写到花,如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院,结尾用"垂落的夹竹桃"回应前文,点出爸爸已不在人间,可以看出"花"是作为线索贯穿小说始末的。
c.文章表达了作者怎样的感情?
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