教案

动物说话一年级音乐教学教案

时间:2022-10-07 22:03:34 教案 我要投稿
  • 相关推荐

动物说话一年级音乐教学教案

  一、教学目的:

动物说话一年级音乐教学教案

  1 、 通过聆听,培养同学分辨乐曲情绪的能力。

  2 、 指导同学用亲切的歌声表达对小动物的喜爱和友好之情。

  二、教学重点:

  1 、 感受欢快的音乐情绪。

  2 、 用亲切的歌声演唱。

  教学用具:

  小鸡、 小鸭、 喜鹊、 青蛙头饰 木鱼 《三只小猪》挂图

  三、教学过程:

  1 、 组织教学:师生问好。

  2 、 模唱练习: "6 、 1 、 3"

  3 、 聆听《三只小猪》

  ( 1 ) 初听后让同学说出听到了什么声音。

  ( 2 ) 让同学描述小猪的外形,模仿小猪的叫声。

  ( 3 ) 出示《三只小猪》挂图,让同学说一说图中是谁,做什么。

  ( 4 ) 让同学听音乐在教室里模仿小猪的动作。

  4 、 学唱《动物说话》

  ( 1 ) 听范唱,说一说听到了什么声音。

  ( 2 ) 说一说这些小动物的外形,并模仿它们走路的样子。你看到小动物这样可爱,你的心情如何,你要怎样对待它。

  ( 3 ) 在听范唱,模仿出歌中的拍手声。

  ( 4 ) 跟老师练习节奏:先模仿老师的动作(拍手、打肩、跺脚)。再让同学自身想动作模仿出这一节奏。

  ( 5 ) 放录音,让同学听范唱,可以轻声哼唱,注意看老师和老师一起拍手。

  ( 6 ) 让同学听范唱,到拍手的地方拍手。

  ( 7 ) 让同学和老师一起歌唱。

  ( 8 ) 让同学说出自身不会唱的句子,老师教唱。

  ( 9 ) 全体一起唱。

  ( 10 ) 分组唱,各组想一个动作来模仿歌中的节奏。

  5 、 扮演

  ( 1 ) 让同学拿起木鱼,试一试怎样敲声音好听,然后一起敲拍手的节奏。

  ( 2 ) 边伴奏边演唱。

  ( 3 ) 出示小鸡、小鸭、喜鹊、青蛙头饰说出它们的名字。请 4 名同学到前面,戴上头饰,模仿小动物走路,其他同学歌唱。

  ( 4 ) 将同学分成 4 组,分别模仿一种小动物,大家唱。当唱到那种小动物时,模仿这种小动物的哪一组同学模仿动作,不用歌唱。

  ( 5 ) 让同学说出自身喜爱的小动物,将它编到歌中唱一唱。

  6 、总结:同学们,你们这节课过的怎么样,以后你们在看到小动物时,要多观察它们的样子和声音,还要怎么样。

【动物说话一年级音乐教学教案】相关文章:

动物说话教学教案12-30

动物说话教学教案3篇12-30

《动物说话》教案02-27

小学一年级音乐教学教案11-15

音乐教学教案11-09

中班音乐教案:可爱的动物01-08

《可爱的动物》中班音乐教案03-29

大班音乐动物猜谜教案11-30

人教版小学一年级音乐的教学教案10-08

音乐教案教学反思01-27