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《邹忌讽齐王纳谏》教学教案

时间:2021-03-05 19:14:19 教案 我要投稿

《邹忌讽齐王纳谏》教学教案

  阅读下面【甲】【乙】两段文言文,完成后面2528题。(共14分)

《邹忌讽齐王纳谏》教学教案

  【甲】于是入朝见威王,曰:臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王,由此观之,王之蔽甚矣。

  王曰:善。乃下令:群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

  【乙】赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:今者臣来,过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉。蚌合而拑其喙。鹬曰:今日不雨,明日不雨,即有死蚌。蚌亦谓鹬曰:今日不出,明日不出,即有死鹬。两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕、赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也!惠王曰:善!乃止。(12分)

  [注]且:将要。苏代;人名。惠王:指赵惠王。他将要攻打燕国。拑:通钳,夹住。禽:通擒,捉住。

  25、解释下列句中加点的意思。(4分)

  (1)群臣吏民能面刺寡人之过者( ) (2) 今日不雨( )

  (3)王之蔽甚矣( ) (4)故愿王熟计之也( )

  26、翻译下面文言句子。(4分)

  (1)此所谓战胜于朝廷。

  (2)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

  27、文段理解。(4分)

  这两篇短文的共同点是设喻讽谏国君,甲文中的邹忌讽谏齐威王时,先以 设喻,再拿齐威王的`地位和自己作比较,最后得出_____ ___ ______的结论。乙文中的苏代讽谏赵惠王时,也用了比喻论证的方法,这个比喻后来演变成一个成语,即___________ 。两文中的国君都接受了臣子的规劝,一个____ _字就是明证。

  28、邹忌讽谏齐威王,苏代讽谏赵惠王的目的各是什么?(2分)

  参考答案:

  25、(1)指出,指责(2)下雨(3)受蒙蔽(4)仔细(4)

  26、(1)这就是所谓在朝廷上战胜敌国。(2)

  (2)两只动物不肯互相放弃,一个渔夫就将它们一起捉住了。(2)

  27、自己(被妻妾客人蒙蔽);王之蔽甚矣;鹬蚌相争,渔翁得利;善(4)

  28、邹忌是为了让齐威王接受群臣吏民的劝谏;苏代为了让燕惠王停止讨伐赵国。(2)

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