积累与运用教学教案设计精选模板
教学目标：
1.背《望洞庭》.积累古诗.感受祖国山川之美。
2.阅读短文《为银杉保险》.了解有关保险的知识。
3.看图作文。
4.欢庆国庆节.自办小报。
教学重点：
阅读短文《为银杉保险》.了解有关保险的知识。
教学难点：
指导学生写好作文。
教学时间：三课时
课前准备：搜集.交流有关保险的知识。
教学过程：
第一课时
教学目标：背诵古诗《望洞庭》。通过阅读短文.了解有关保险的知识。
教学重点：通过阅读短文.了解有关保险的知识。
教学难点：通过阅读短文.了解有关保险的知识。
教学过程：
一.读一读.背一背
望洞庭
(唐)刘禹锡
湖光秋月两相和.
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠.
白银盘里一青螺。
二.在理解的基础上背诵。
反复吟诵.读出诗的韵味。在熟读的基础上背诵下来。
三.朗读《为银杉保险》.理解内容。
请同学们用自己喜欢的学习方式自学：(个人读.双人读.小组读.互相讨论等学习方式;教师巡视课堂.或询问.或指导.或鼓励。)
1.学生围绕问题自学短文.试着解决问题。
2.讨论交流：
(1)这篇短文讲了一件什么事
(2)你还知道那些有关保险的.事情
(3)交流你搜集的资料.知识。
第二课时
教学目标：看图作文。
教学重点：有顺序地观察图画。
教学难点：指导学生写好作文
教学过程：
一.出示作文要求：看图作文.作文要符合图意。
二.读题目要求.使学生初步了解作文内容。
三.再读题目要求.思考本次作文对我们提出了什么要求
学生可以写从书中的图画上看到的和想到的.也可以写从自己最喜欢的图画上看到的和想到的。
四.仔细观察图画.看懂图意。
有序观察.看懂图意;
合理想象.丰富画面;
编写故事.符合图意。
五.学生作文.教师巡视
六.个别面批.指导差生
七.交流作文.修改作文
第三课时
教学目标：实践活动.提高学生搜集资料.阅读.习作.设计.书写等能力。
教学重点：提高学生搜集资料.阅读.习作.设计.书写等能力。
教学难点：学生筛选搜集到的资料.办有特色的小报。
教学过程：
一.激发学生参加活动的积极性。办小报.迎国庆。引导学生关注祖国的发展变化.激发学生热爱祖国的情感。
二.指名读《实践活动》中的;办小报.迎国庆;。
三.全班讨论.明确办特色小报活动的程序和方法。
1.起报名。要有自己的创造性。
2.版面安排。美观大方.图文并茂.错落有致。
3.书写工整.尽量不写错别字。
四.展示小报.互相学习。
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