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落叶中班教学教案设计

时间:2021-03-07 16:14:38 教案 我要投稿

落叶中班教学教案设计

  (散文诗)中班

落叶中班教学教案设计

  《落叶》

  活动目的:

  1、能专心欣赏散文,理解内容,感受作品优美的意境。

  2、初步领会散文中拟人与夸张的修辞手法,并能由此展开联想进行仿编。

  活动准备:

  1、物质准备:用教学挂图制作的贴绒教具,幼儿学习用书,儿歌磁带,实物树叶(落叶、绿叶)人手一份。

  2、知识准备:日常生活中引导幼儿观察周围人们衣着的变化。

  活动指导:

  (一)引题——幼儿人手一份树叶(落叶、绿叶)

  师引导幼儿仔细观察手中的两片树叶,比较两片树叶的不同之处。组织幼儿讨论:为什么树叶变色变干?(引出主题——《落叶》)

  (二)指导过程:

  1、师有表情地边朗诵边出示贴绒教具,并设置问题:

  1、秋风起了,天气与树叶发生了什么变化?

  2、树叶落在哪些地方?

  2、师对幼儿回答情况进行小结,再次让幼儿带着问题仔细听师复述散文一遍。

  1、树叶落在地上、沟里、河里,小动物都把它们当作什么?

  2、树叶落在院子里,谁看见了,说了什么?

  3、师小结幼儿回答的情况,组织幼儿学习朗诵。

  1、幼儿一句一句跟念。

  2、重点教幼儿欣赏作品中拟人与夸张的画面,如:小虫爬过来,躺在里面,把它当作屋子等结构类似的.句子。

  4、幼儿人手一份学习用书。

  1、让幼儿观察画面,学习整段朗诵。

  2、师播放散文磁带,让幼儿初步领会作品中优美的意境。

  5、组织

  幼儿各种朗诵法。

  1、分组分句朗诵;2、一名幼儿朗诵第一句,全班接着朗诵;3、个别幼儿朗诵。

  6、师组织幼儿讨论:燕子为什么说来信了?燕子为什么要到南方去?

  7、引导幼儿模仿原文的句子展开联想与想象。

  8、师保留幼儿想象的句子编入原文当中,师与幼儿一起朗诵。

  (三)结束部分:

  师弹奏音乐《郊游》,幼儿随音乐出活动室(结束)。

  幼儿园中班安全教案:小心!危险

  幼儿园中班安全教案:小心!危险

  一、活动目标

  1、激发幼儿的探究欲望,体验活动的乐趣。

  2、丰富幼儿安全保护经验,提高自我保护能力。

  3、使幼儿懂得危险物品容易给人带来危害,学会简单的自救方法。

  二、活动准备:

  生活物品若干(包括有危险因素的物品,如:打火机、插座、电线、风扇、热水器、小刀等)

  三、活动重点与难点:

  活动重点:提高自我保护能力,学会简单的自救方法。

  活动难点:引导幼儿了解哪些物品容易给人带来危害,学会简单的自救方法。

  四、活动过程:

  1、引导幼儿观察图片,说出这些物品的名称,了解这些物品在生活中的应用。

  2、请幼儿结伴讨论:日常生活中,有哪些物品有危险?为什么?教师指导幼儿结合经验积极表达自己的看法。

  3、幼儿分组操作活动:从图片中找出有危险的物品,向本组小朋友介绍自己图片的内容,并说出如果乱动这些物品会造成什么样的危害。

  4、请幼儿分组讨论:如果发生意外,应采取自救自护的方法,了解学习意外事故的自救方法。

  (1)发生火灾时迅速撤离现场并大声呼救,用湿毛巾捂住鼻子,弯腰撤离到安全的地方。

  (2)烫伤时可先用冷水冲一会儿,然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动,再请成人帮助去医院治疗。

  (3)误服药物及时告诉大人。

  (4)小刀划破了皮肤,应请成人正确包扎。

  5、请幼儿结合生活经验,自由讨论:还有哪些地方不安全?我们应该怎样做等。

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