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透镜及其应用的教学教案

时间:2021-03-07 17:00:21 教案 我要投稿

透镜及其应用的教学教案

  课型:新授课

透镜及其应用的教学教案

  设计人:

  教学目的、任务要求:

  1、知识与技能:(1)通过对本章节知识网络的构建,使学生对本章节的知识内容有比较全面的认识和理解。(2)进一步的理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用。

  2、过程与方法:(1)通过对知识结构的构建,提高学生的观察能力,和对信息进行分析、整理、加工、应用的能力。(2)根据观察结果,进行分析,提出有针对性的建议和意

  (3)通过对成像规律的分析,尝试解决生活中的一些实际问题。

  3、情感态度与价值观:通过对成像规律的应用,乐于将所学的物理知识应用到自然现象和日常生活中,去探索其中的奥妙。

  教学重点:透镜对光线的作用和凸透镜成像规律

  教学过程:

  【知识网络的构建】

  学生通过复习课本、查阅笔记、作业本以及本学习小组内讨论等方法,对本章知识进行整理、归类,细化知识,以形成完整的知识结构

  1、 知识章节结构:透镜——生活中的透镜——探究凸透镜成像规律——眼睛和眼镜——显微镜和望远镜

  2、 知识规律结构:透镜——凸透镜成像规律——透镜的应用(照相机、投影仪、放大镜、眼镜、显微镜和望远镜)

  3、 重点知识填表:

  名称 又名 眼镜 实物

  形状 光学

  符号 性质

  凸透镜 老化镜

  对光线有会聚作用

  凹透镜 发散透镜 近视镜

  物距 像的性质 像距 应用

  倒、正 放、缩 虚、实

  u>2f f<v<2f p="">

  f<u<2f v="">2f 幻灯机

  uu 放大镜

  【典型例题分析】

  学生并完成下面2个例题

  例1:在各图的方框内填上适当的光学元件。

  学生完成例1后总结填透镜的关键方法是什么?

  例2:完成下图中的光路图。

  学生完成例2后总结完成透镜光路的关键方法是熟记什么?

  训练与检测

  1、在如图所示的`光学仪器中,使用时主要利用反射成像的是( )

  2、关于光现象,以下说法正确的是

  A.2009年7月我国长江流域出现的日食奇观,可以用光的直线传播理论解释

  B.雨过天晴天空会出现彩虹,它是由光的反射形成的

  C.若不注意用眼卫生很容易使眼“近视”,这时就需佩戴用凸透镜制成的眼镜矫正

  D.你在岸边看到水中鱼的位置,其实就是鱼在水里的实际位置

  3、五一佳节,在常州紫荆公园月季花展上,小明将红色滤色镜(即红色玻璃)挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照,照片上该花卉的颜色是

  A.绿叶黄花 B.黑叶红花 C.黑叶黑花 D.红叶红花

  4、我们学过的许多成语包含了物理知识,下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的

  A.杯弓蛇影 B.形影不离 C.形单影只 D.立竿见影

  5.(2010湖北武汉,2题)下图是探究平面镜成像特点的实验装置,a为玻璃板,b和c是两支完全相同的蜡烛。下列说法错误的是( )

  A.为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板

  B.实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置

  C.沿水平桌面移动蜡烛c前应先将点燃

  D.该实验最好在较暗的环境中进行

  6.(2010年山东莱芜,2题)下列是我们日常生活中常见的光现象,对它们的解释正确的是

  A.人离平面镜越近,所成的像越大

  B.近视眼镜是凸透镜

  C.在岸上看到水中的鱼,看到的是鱼的实像

  D.红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看到她的上衣呈红色,裙子呈黑色

  8、图10所示的四幅图中,表示近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况的图分别是 【 】

  A. 图甲和图丙 B. 图乙和图丙 C.图甲和图丁 D.图乙和图丁

  9、(1)请在图34中画出光进入玻璃和离开玻璃后的径迹(注意标出法线)。

  (2)图35是非正常眼睛的示意图,请在图中适当的位置画出合适的透镜用于矫正。

  (3)自行车尾灯的结构如图36所示,夜晚,当有光照射到尾灯时可起到明显警示作用。试画出图中一条光线的反射光线(要求保留必要的辅助线)。

  10、如图是一同学探究“平面镜成像的特点”的装置,在竖立的玻璃板前面A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面B处出现蜡烛的像。

  (1)该同学拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到B处时,可以看到它跟像完全重合,这一实验现象可以说明平面镜所成像的大小与原物体________。

  (2)该同学发现用光屏去承接蜡烛在B点的像,像怎么也无法成在光屏上,这一实验说明平面镜所成的像是________像(选填“实”或“虚”)

  (3)若用刻度尺测量A点到平面镜的距离和B点平面镜的距离,发现它们的值是相等的,这一实验现象说明物像与镜面________(选填“等距”或“不等距”)。

  11、在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:

  1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有__________作用,该凸透镜的焦距是__________cm。

  (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:________________________。

  (3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、__________ 的实像(填写像的性质);__________ (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向__________ (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。

  课堂总结:

  我的收获:

  我的疑问:

  板书设计:

  自我点评:

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