春游教案教学设计

春游教案教学设计

　　一、教学目的、要求：

　　1．写出春天景色。

　　2．记叙春游过程中有意义的事。

　　二、教学时间：2课时

　　三、教学准备：教学小黑板

　　四、教学过程：

　　㈠启发谈话，导入

　　新课。

　　春光明媚，正是出外踏青的好时机，每学期我们学校都要组织小朋友出去春游，哪次春游给你留下了难忘的印象？

　　㈡明确习作要求，明确：

　　1．为什么写春游？

　　2．你打算写哪一次春游？是和谁一起去的？玩了哪些地方？

　　3．你准备重点写哪些内容？

　　（以上两题都多请些学生说说，以便互相启发，打开思路。）

　　㈢指导列出作文提纲。

　　1．“读写例话”中告诉我们，怎样列作文提纲？

　　（先写作文题目，再写文章中心，然后写材料的安排。）

　　请同学们按照这样的格式，列出这次作文的提纲。

　　2．学生列提纲，教师巡视，注意发现列得好的提纲和列提纲中的问题。

　　3．请几位提纲列得好的同学说说他们的作文提纲。

　　4．根据发现的列提纲中的问题酌情指导。

　　㈣学生修改提纲后，按提纲进行作文。

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