《山市》 教案教学设计
【学习目标】
１、把握课文线索，学习根据时间变化来描写景物的特点。
２、锻炼概括课文内容的能力和对语言的理解的能力。
３、联系上下文揣摩掌握重点词义。
【重点难点】
概括课文内容的能力和对语言的理解的能力。
【课时安排】
一课时。
【课前准备】
１、请教老师或查阅有关资料，对山市这一现象作出科学的解释。
２、搜集有关蒲松龄和《聊斋志异》的资料。
【教学内容】
活动一：读──初步感知
一、导语
忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。许多人都听说过海市蜃楼，却无缘目睹这种神奇、壮观的幻景；山市蜃楼你可能更是闻所未闻，见所未见。这里，蒲松龄给我们描绘了这样一幅奇异的图画
二、介绍蒲松龄
蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家。他出身于没落的地主家庭，早岁即有文名，多次参加省试，却始终没有考上举人，到７１岁才援例成为贡生。除中年一度在江苏宝应做幕客外，都在家乡当塾师，终身郁郁不得志。《聊斋志异》是他用几十年的时间写成的，他称这是他的孤愤之书。
《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，它以谈狐说鬼的形式，揭露当时现实的黑暗和官吏的`罪恶，对科举制度和礼教也有所批判，并以同情的笔调描绘了青年男女相爱的故事。但书中也存在着一些宣传忠孝节义的封建伦理观念和迷信色彩。
三、读课文，整体感知
１、个人自渎：
⑴ 要求：结合注释，读得准、读得流畅、读出停顿、读出情感。
⑵ 理解以下字词：
孤塔耸起 高插青冥 碧瓦飞甍 历历在目
风定天清 一切乌有 直接霄汉 黯然缥缈
莽莽然 往来屑屑 或凭或立
２、小组竞读：
要求：分组合作，设计美读方案，读齐、读响、读出滋味。
活动二：译──确认理解
一、个人自译
要求：对照注释，疏通文意，圈点疑难。
二、同桌对译
要求：互评互补，解决疑难。
三、全班共译
要求：提出疑难，互问互答。
活动三：演──对照转换
一、分组创设
要求：发挥想象，群策群力，编演话剧。
二、佳作展示
要求：选出最佳编演小组登台表演。
活动四：评──鉴赏延伸
要求：
一、自由品评最佳表演者
二、自由评说以下问题
１、本文是以什么为线索展开叙写的？找出相应的词语并作解释。
明确：以时间为线索描写山市的变化，词语是：无何，不久，不一会儿。未几，不久。忽、忽然。既而，不久。逾时，过了一段时间。倏忽，突然。
２、文中山市蜃景的变化可分为几个阶段，根据这几个阶段，用自己的话复述山市的变化过程。
明确：三个阶段，即初起阶段，孤塔高耸到宫殿出现；发展阶段：城郭的出现；高潮阶段：危楼的出现。复述内容略。
３、孤塔的底部在什么地方？周围有哪些事物？城上有楼吗？城中街道怎样？危楼上有多少人？都在干什么！根据上述提示，以课文的描写为基础，展开合理的想像，用白话文扩写山市变化的任何一个阶段。（只选一个）字数不少于３００字。
４、为什么那时候的人把山市又称为鬼市？
（作为问题提出，是为了防止学生以讹传讹，有正视听之意，对所要描述的现象有一定的认识。答题核心：这是种因光反射，折射而形成的自然景象。）
５、请你对山市这一现象作出科学的解释。
６、请讲一则你所熟悉的《聊斋志异》中的故事。
活动五：练──知识巩固
１、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音：
⑴ shèn（ ）景 ⑵ 县邑（ ）
⑶ 青冥（ ） ⑷ 飞 méng（ ）
⑸ 高垣（ ） ⑹ 睥（ ）nì（ ）
⑺ 禅（ ）院 ⑻ yú（ ）时
⑼ 连 gèn（ ） ⑽ 倏（ ）忽
２、下列已含通假字的句子是：
Ａ、相顾惊疑，念近中无此禅院
Ｂ、楼五架，窗扉皆洞开
Ｃ、数至八层，裁如星点
Ｄ、倏忽如拳如豆，遂不可见
３、下列句子朗读节奏正确的一项是：
Ａ、念／近中／无此禅院
Ｂ、然／数年恒／不一见
Ｃ、一行有五点／明处
Ｄ、则／黯然缥缈，不可计其／层次矣
４、解释下列句中加粗的字词：
⑴ 碧瓦飞甍，始悟为山市 （ ）（ ）
⑵ 或凭或立，不一状 （ ）（ ）
⑶ 层层指数 （ ）
⑷ 见山上人烟市肆，与世无别。 （ ）（ ）
５、填空：
⑴ 《山市》一文选自________一书；作者________，字_______；别号________，________代________家。
⑵ 《山市》一文主要叙写了________的过程，是以________为序的。
【参考答案】
１、⑴ 蜃 ⑵ yì ⑶ méng ⑷ 甍 ⑸ yuán
⑹ bì 睨 ⑺ chán ⑻ 逾 ⑼ 亘 ⑽ shū
２、Ｃ（裁通才）
３、Ａ
４、⑴ 飞檐 才 ⑵ 有人，形状
⑶ 指着数数 ⑷ 集市 店铺
５、⑴ 《聊斋志异》 蒲松龄 留仙 柳泉居士 清 小说
⑵ 山市蜃景由生成到消失 时间
【结束语】
本文是一篇文言文，它所涉及的自然现象山市，与海市蜃楼一样，是大气层中的光线因折射而形成幻景的一种自然现象。它美丽而又奇特，难得一见。本文就是根据目击者的叙述写的。它以时间为序历历如画地再现了山市的生成到消失的过程，即山市的初生阶段：从孤塔高耸到宫殿出现；山市的发展阶段；城市的出现；山市的高潮阶段；危楼的出现。结尾照应开头。整篇文章无论是大笔勾勒，还是工笔描摹，都曲尽甚妙，给人有身临其境之感。
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