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《绝招》教学教案设计

时间:2021-03-08 12:16:50 教案 我要投稿

关于《绝招》教学教案设计

  学习目标

关于《绝招》教学教案设计

  1.正确、流利、有感情地朗读课文。

  2.理解课文内容,体会童年生活的快乐,感受童真童趣。

  3.激发努力学习本领,刻苦知的愿望。

  4.培养独立阅读能力。课前准备发动学生把自己的拿手本领和同学交流。

  第一课时

  一、谈话导入

  同学们你们喜欢看动画片吗?喜欢谁呀?他有什么本领呀?(小叮当有百宝箱;孙悟空会七十二变,还有火眼金睛;黑猫警长会抓老鼠;奥特曼会变化,而且很勇敢,保卫地球。)同学们,这些都是他们的.绝招。你们知道什么叫绝招吗?你们想看看其他人的绝招吗? 师:好,今天我们学习的4课绝招(板书课题、读课题)

  二、初读感知

  1.请各自轻声读课文,遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读顺畅,教案《《绝招》教案》。

  2.谈谈课文主要讲了什么?课文讲了三胖、二福、小柱子等小伙伴比试绝招的故事。

  三、分角色朗读

  1.交代任务:首先明白各个角色说的是哪些话,有哪些动作,然后按学习小组,分角色朗读,先组内练习,然后小组间比赛。

  2.组内安排角色,各组练习,教师巡视。

  3.挑同学进行比赛。

  4.同学评议,推选优胜组。

  四、讨论深化

  1.读了这个故事,你觉得绝招是怎样来的?

  2.你的绝招是什么?

  3.小结:绝招有的是先天的禀赋,但更多的是通过后天的努力才具有的本领。因此要想具有与众不同的绝招就一定要刻苦训练,坚持不懈。

  五、拓展说说自己的拿手本领是什么?你是怎样才有这个本领的?你在以后的学习生活中怎样把这个本领更上层楼?

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