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采菱优秀教案及教学反思

时间:2022-10-08 02:43:46 教案 我要投稿
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采菱优秀教案及教学反思

  教材分析

采菱优秀教案及教学反思

  本册第一单元《水乡》,是一组有浓郁民族风格的歌曲,充分体现了优美的自然风光和愉快的劳动场面。其中《采菱》是一首富有江南地方色彩的歌曲,采用六声宫调式,旋律流畅,婉转,许多由十六分音符构成的节奏型给人以轻盈活泼之感,最后高音部分旋律抒发了孩子的满腔深情

  学情分析

  参与本课学习的是刚上四年级的学生,他们能初步体会歌曲情感并具有创作简单动作的能力。但这是本学期第一课的内容,从演唱和歌曲的处理方面都有一定的难度,老师要给予适当的引导,让学生有学习的信心,增加学习的兴趣。

  教学目标

  (一)知识与技能目标: 培养学生自学歌曲的能力并了解与歌曲相关的音乐知识,能用优美的歌声准确的演唱《采菱》。

  (二)过程与方法目标: 通过聆听、欣赏、体验、模仿、合作、创编的形式学习、感受歌曲。并利用集体表演形式,培养学生良好的合作意识及协调能力。

  (三)情感态度与价值观目标:通过观看图片、聆听乐曲,感受到江南的美,体会到农耕的快乐,并将这种美感和快乐用自己的歌声表现出来。

  教学重点和难点

  教学重点:要求学生用优美,亲切的歌声表达出热爱家乡的真挚情感。

  教学难点:能准确的演唱歌曲《采菱》。唱好其中切分音、附点及弱起节奏。


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