《赤壁之战》优秀教案教学设计

时间：2022-10-08 07:00:46 教案我要投稿

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《赤壁之战》优秀教案教学设计

　　目标引领

《赤壁之战》优秀教案教学设计

　　1、重点掌握“方”“卒”“将”“数”等词的意义和用法，掌握“地方”“北面”“妻子”“其实”“可以”“初一”等古今词义的区别，整理“于”“乃”等文言虚词的用法。

　　2、认识孙权的形象——他的正确决策是孙刘联盟在赤壁之战中击败曹操的决定性因素。认识鲁肃、周瑜、诸葛亮在这次战争中的作用。

　　3、了解史料剪裁从属于作者历史观的道理。

　　自主探究

　　（一）卡片摘录

　　1．作者作品

　　①司马光（1019～1086），字君实，陕州夏县（今山西省闻喜县）涑水乡人，世称“涑水先生”。宋仁宗宝元元年（1038年）进士。宋仁宗末年任天章阁待制兼知谏院。后因反对王安石变法，于熙宁三年（1070年）出知永兴军（今陕西省西安市）。第二年退居洛阳，主编《资治通鉴》。元丰八年（1085年）哲宗即位，髙太皇太后听政，召他入京主持国事，次年任尚书左仆射（ yè ）兼门下侍郎，全部废除王安石新法，恢复旧制。为相8个月病逝，追封温国公，谥文正。有《司马文正公集》。

　　②《资治通鉴》是我国最大的编年体通史，上起周威烈王二十三年（前403年），下迄后周世宗显德六年（959年），记载了1360年的历史。由司马光等花费19年的时间编纂而成。编书的目的是“鉴前世之兴衰，考当今之得失”。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，于是定名为《资治通鉴》。全书共294卷，另有《目录》《考异》各30卷。取材除十七史以外，尚有野史、传状、文集、谱录等322种，经过这这加工剪裁而成。该书语言简练晓畅，叙事清晰严谨，有些篇章具有较高的文学价值，如“赤壁之战”“淝水之战”等。

　　（二）书声琅琅(以读为本、入情入境) 写出你通读一遍后所获得的整体印象:文体、人物、事件、中心、写法

　　（三）夯实基础（九层之台、起于垒土）

　　1.找出文中的通假字和古今异义词并解释

　　2.指出并解释活用词(看我“七十二”变)

　　（1）敬贤礼士（2）今不速往，恐为操所先（3）必蹶上将军

　　（4）乘犊车,从吏卒（5）诸人持议,甚失孤望（6）可烧而走也

　　（7）瑜等率轻锐（8）与苍梧太守吴巨有旧（9）英雄乐业

　　（10）备南走（11）外托服从之名内怀犹豫之计（12）兼有步兵，水陆俱下

　　3.一词多义（多产的实虚词）

　　（1）卒：鲁肃闻刘表卒。乘犊车，从吏卒五万兵难卒合卒相与欢，为刎颈之交

　　（2）将：曹操自江陵将顺江东下。彼所将中国人不过十五六万。

　　命猛将统兵数万出郭相扶将宫使驱将惜不得

　　（3）方：操军方连船舰助画方略方与将军会猎于吴挟天子以征四方

　　（4）事：去亲戚而事君者不足与图大事事急而不断，祸至无日矣

　　（5）夷：今操芟夷大难夫夷以近，则游者众西和诸戎，南抚夷越

　　（6）其：如其克谐，天下可定今操得荆州，奄有其地

　　其若是，孰能御之际而余亦悔其随之而不得游之乐也

　　（7）于：方与将军会猎于吴言于孙权曰请奉命求救于孙将军

　　受制于人明于治乱，娴于辞令青，取之于蓝，而青于蓝

　　（8）乃：若事之不济，此乃天也蒙冲斗舰乃以千数骑乃得过乃罢会

　　(9) 之：此帝王之资也。而可迎之邪顷之，烟炎张天众士慕仰，若水之归海

　　(10) 乃: 此乃天也蒙冲斗舰乃以千数乃取蒙冲斗舰十艘骑乃得过

　　4.特殊句式（万物皆有律）

　　（1）.刘备天下枭雄我,子瑜友也若事之不济,此乃天也田横,齐之壮士耳.

　　（2）今不速往,恐为操所先受制于人操军破,必北还.

　　（3）裹以帷幕请奉命求救于孙将军. 豫州虽败于长坂

　　(4) 卿欲何言. 何以言之. 欲安所归乎

　　(5) 且将军大事可以拒操者,长江也人马烧溺死者甚众荆州之民附操者.

　　今战士还者及关羽水军精甲万人.

　　以上几类句式分别是______________________，其标志词是________________________

　　(6) 与结盟好及说备使抚表众操悉浮以沿江可烧而走也逼兵势耳引次江北

　　此类句式是_____________________________，常省略的词是_______________________

　　请你体会一下句式判断的方法，并交流一下。

　　合作解疑

　　1、鲁肃为什么要去荆州？是不是为了吊唁刘表？孙权为什么同意他去？鲁肃的战略目标是什么？用什么策略达到他的目标？他的近期目标是什么？

　　2、鲁肃的“说辞”有什么特点？刘备为什么采纳了鲁肃的建议？刘备欲投吴巨，是不是他的真实意图？鲁肃是怎样取得刘备信任的？

　　3、诸葛亮第一段话“海内大乱……祸至无日矣”的要害是什么？（劝孙降曹）先指出孙、刘与曹操“共争天下”暗含什么意思？为什么要夸大叙述曹操的威力？怎样表示求援之意？哪一句话击中孙权的要害？答孙权“何不遂事之”一问，妙在哪里？

　　4、曹操这封战书的意图是什么？

　　5、试归纳张昭等人主张迎降的理由。

　　6、鲁肃所说的“大事”指什么？孙权既然同意他的意见，为什么不作决断？“鲁肃独不言”说明了什么？他的话为什么立即得到孙权的赞同？孙权的那番话说明了什么？

　　7、过渡问：①“肃劝权召瑜还”的目的是什么？

　　8、周瑜的观点跟投降派是针锋相对的，他指出孙权方面有哪些优势？他的观点跟诸葛亮、鲁肃在大体上是一致的，但又有所不同，不同的地方在哪里？可就周瑜的用语“横行天下”“除残去秽”“操自送死”“将军禽操，宜在今日”等提出问题，进行比较。

　　9、周瑜为什么夜见孙权？周瑜这段话的主要内容是什么？

　　10、孙权“独卿与子敬与孤同耳”反映了什么？哪些话反映了东吴的弱点？“卿能办之者诚决---孤当与孟德决之”反映了孙权当时怎样的心态？统观孙权这些话他的目的是什么？

　　11、领导人事安排（即“遂以周瑜、程普为左右督……助画方略”这句话），行文岂不更加简练？为什么要加上周瑜和孙权这一番对话？

　　12、第6、7段写了什么？

　　13、这两段话内容的重点是什么？次重点是什么？略写的是什么？“进，与操遇于赤壁”写了什么？“初一交战……瑜等在南岸”交待了什么？“操乃留征南将军曹仁……引军北还”交待了什么？

　　14、赤壁之战中像黄盖这样的部将当以数十乃至上百计，为何作者只提黄盖一人？。

　　15、说说下面句子有什么含义。 “时操军众已有疾疫”（）

　　“操军吏士皆出营立观，指言盖降”（）“时操军兼以饥疫。死者大半”（）

　　巩固演练

　　一．指出下列各句中的通假字.

　　1.将军禽操 2.五万兵难卒合 3.顷之,烟炎张天 4.雷鼓大震

　　二．指出古今异义词并解释。

　　1．荆州与国临接 2.备南走 3.致殷勤之意

　　4.若能以吴越之众与中国抗衡 5.今将军外托服从之名,内怀犹豫之计

　　6.此所谓强弩之末势不能穿鲁缟也 7.鼎足之形成矣 8.刘琮束手

　　9.方与将军会猎于吴 10.愚谓大计不如迎之 11.权起更衣

　　12.操虽托名汉相,其实汉贼也 13.地方数千里 14.当横行天下

　　15.元表诸人各顾妻子 16.邂逅不如意 17.初一交战

　　18.去北军二里余 19.北军大坏 20.北面而事之

　　三.指出活用词并解释.

　　1.敬贤礼士 2.兵精粮多,足以立事 3.必蹶上将军

　　4.乘犊车,从吏卒 5.诸人持议,甚失孤望 6.可烧而走也

　　7.瑜等率轻锐 8.与苍梧太守吴巨有旧 9.巨是凡人，偏在远郡

　　10.操悉浮以沿江 11.英雄乐业 12.备南走

　　13.外托服从之名内怀犹豫之计 14.兼有步兵，水陆俱下 15.盖以十舰最著前，中江举帆

　　四.解释下列词语的含义.

　　(一)一般实词

　　1.此帝王之资也 2.二子不协 3.与操有隙

　　4.表恶其能而不能用也 5.如有离违,宜别图之 6.肃请得奉命吊表二子

　　7.如其克谐 8 肃宣权旨 9与苍梧太守吴巨有旧

　　10近者奉辞伐罪 11.权以示群下 12.今操得荆州,奄有其地

　　13.不复料其虚实 14今以实校之 15子布元表诸人各顾妻子

　　16.此天以卿二人赞孤也 24.上建旌旗 25.操引军从华容道步走

　　(二)）多义实词

　　1、卒：鲁肃闻刘表卒。乘犊车，从吏卒五万兵难卒合

　　2、士：聪明仁惠，敬贤礼士操军吏士皆出营立观。

　　3、将：曹操自江陵将顺江东下。彼所将中国人不过十五六万。

　　4、抚：及说备使抚表众。权抚其背曰。

　　5、治：同心一意,共治曹操今治水军八十万众

　　6、足：岂足托乎兵精足用

　　7、次：引次江北余船以次俱进

　　8、数：统兵数万蒙冲斗舰乃以千数

　　9、烈：兼仗父兄之烈火烈风猛

　　10、事：去亲戚而事君者不足与图大事事急而不断，祸至无日矣

　　11、计窃计欲亡赵走燕备用肃计

　　12、难：今操芟夷大难五万兵难卒合

　　13、略：略已平矣助画方略

　　14、方：操军方连船舰地方百里

　　15、济：宜别图之,以济大事若事之不济,此乃天也同舟共济为求援救,以济其患

　　(三)一般虚词

　　1.比至南郡 2.江表英豪咸归附之 3.向察众人之议

　　4.累官故不失州郡 5.徒忌二袁,吕布刘表与孤耳 6.顷之,烟炎张天

　　（四）多义虚词

　　1、而：若据而有之表恶其能而不能用也备必喜而从命事急而不断

　　2、以：权以示群下蒙冲斗舰以千数挟天子以征四方

　　宜别图之，以济大事余船以次俱进

　　3、为：今为君计为操后患安能复为之下羸兵为人马所蹈藉

　　4、其：如其克谐，天下可定今操得荆州，奄有其地

　　其若是，孰能御之际而余亦悔其随之而不得游之乐也

　　5、乃：若事之不济，此乃天也蒙冲斗舰乃以千数骑乃得过乃罢会

　　6、于：方与将军会猎于吴莫若遣腹心自结于东请奉命求救于孙将军

　　六.特殊句式

　　1.刘备天下枭雄 2.我,子瑜友也 3今不速往,恐为操所先

　　4豫州今欲何至 5.行将为人所并 6.我,子瑜友也

　　7.子瑜者,亮兄瑾也,避乱(于)江东 8.请奉命求救于孙将军.

　　9.将军起兵江东,刘豫州收众汉南. 10.田横,齐之壮士耳. 11.若事之不济,此乃天也

　　12.吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人. 13非刘豫州莫可以当曹操者

　　14.豫州虽败于长坂 15.今战士还者及关羽水军精甲万人.

　　16.操军破,必北还. 17.曹公,豺虎也 18.且将军大事可以拒操者,长江也

　　19卿欲何言. 20.何以言之. 21.交游士林

　　22.欲安所归乎 23.愿意早定大计,莫用众人之议也.

　　24.裹以帷幕 25.人马烧溺死者甚众

　　26.荆州之民附操者. 27.羸兵为人马所蹈藉.

　　七.翻译下列句子.

　　1.今操芟夷大难,略已平矣.

　　2.若不能,何不按兵束甲,北面而事之.

　　3.此所谓强弩之末势不能穿鲁缟也.

　　4.权以示群下,莫不响震失色.

　　5.挟天子以令四方,动以朝廷为辞.

　　6.操当以还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事.

　　7.地方千里,兵精足用,英雄乐业,当横行天下,为汉家除残去秽

　　8.卿能办之者诚决,邂逅不如意,便还就孤.

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