《父母的心》教案教学设计

时间：2022-10-08 07:12:50 教案我要投稿

《父母的心》教案教学设计

　　一、认知学习目标

《父母的心》教案教学设计

　　1.导入新课

　　《父母的心》是日本著名的现代小说家川端康成写的一篇小小说。作者怀着淡淡的哀怨，描写了在一艘轮船上发生的至亲至爱的故事，优越的条件，割不断父母对子女的情素，动人肺腑的亲子之爱正是日本传统文化的精粹——平凡的故事，催人泪下。

　　2.教师出示目标，学生齐读知道本节课的学习内容。

　　3.教师点拨强化。

　　二、预习成果展示

　　1.根据课前预习情况，给学生2-3分钟强化记忆，要求必须将基础知识记住。

　　2.大屏幕出示课前自主预习内容，教师随机提问（要求每组B2或B3学生作答，有难度由B1同学补充）

　　3.根据检查情况教师作出强调，再次给1-2分钟，同桌互相检查。

　　（教师参考：1．（1）A（2）B（3）A（4）C（5）A（6）A 2．（1）cǎi神采（2）lán lǚ（衣服）破烂 3．（1）犹（2）魂（3）慕）

　　三、课堂学习研讨

　　（一）活动一：本文一共写了几次换孩子过程，每次理由是什么？分别在什么时间，财主夫人有什么态度变化？这对夫妇当时各是什么表情？

　　1.独学。要求学生朗读课文，在文中勾画出重点句子、关键句。

　　2.对学，两人小组互相交流，一看自己的理解是否正确，二看不理解的地方是否可以解决，把不会的地方向组长汇报。

　　3.群学，Ｂ组向Ａ组请教。

　　4.展示点拨反馈，把小组内不懂的地方由B1在全班提出来，其他小组帮助解决，教师给予适当点拨。

　　5.整理学案。把重点内容整理到学案上。

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