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小班美术活动《红太阳吞噬蜘蛛》教案

时间:2021-03-11 11:58:54 教案 我要投稿

小班美术活动《红太阳吞噬蜘蛛》教案

  活动目标:

小班美术活动《红太阳吞噬蜘蛛》教案

  1.能仔细欣赏名画并发现其色块造型,大胆猜想米罗叔叔画上的故事。

  2.尝试用线条和图形创意自己的抽象画。

  活动重点:

  1.在感知活动中能大胆表达自己对米罗作品的猜想。

  2.在创意活动中能使用棉签进行勾画色块。

  活动难点:

  1.能顺延色块的轮廓进行勾画(预测:幼儿在圈画时可能会找不好色块的范围)

  2.能有创意地对色块进行添画。

  活动准备:

  米罗作品《红太阳吞噬蜘蛛》;水粉彩画《小刷子跳舞》;黑色颜料;棉签。

  活动过程:

  一、“猜画家”。

  1.欣赏《红太阳吞噬蜘蛛》。

  (1)参与感知过的米罗作品、波罗克作品比较,引导幼儿用敏锐的目光去辨别不同画家的作品风格。

  (2)寻找米罗作品中的'“星星”标志,帮助幼儿巩固对米罗作品特征的辨认。

  二、“猜画谜”。

  1.鼓励幼儿从不同角度猜想《红太阳吞噬蜘蛛》的故事,并启发幼儿产生不同的想法。

  2.告诉幼儿作品名称,让幼儿根据作品中的角色去猜想,这样可引导幼儿感悟画家的心灵

  三、“寻找色宝宝”。

  师:请小朋友们用棉签将颜色宝宝找出来,看看他们到底是谁?(此环节出示幼儿初次作品《小刷子跳舞》,引导而后再进行创作)

  1.请幼儿按红、黄、蓝、绿的色彩顺序勾画色块。

  2.观察色宝宝的造型,猜想他是谁?

  3.为你的色宝宝添画其身体缺失的部位(如:为小兔宝宝添画耳朵,为汽车宝宝添画车轮等)。

  4.启发幼儿为自己新作品起名字,并引导他们讲一讲自己画上的故事。

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