大班语言活动乐乐的名片的教案

大班语言活动关于乐乐的名片的教案

　　活动目标：

　　1.理解故事内容，鼓励幼儿大胆的猜想和表达。

　　2.了解名片在人们交往活动中的过程3.培养幼儿乐于交往的性格。

　　活动准备：

　　图片、音乐、名片。

　　活动过程：

　　1.音乐《找朋友》入场 ， 找自己的好朋友一起坐下。

　　2.手指游戏导入《小猪过马路》，引出本课的新朋友，小猪乐乐（出示乐乐的名片）这是小猪乐乐带来的特殊礼物，请小朋友说一说这是什么？（名片）

　　3. 展示名片请小朋友说说名片上都有些什么？ 名片是用来干什么的？名片上需要写上自己名字，家庭住址等……

　　4.出示图片，并观察图片，请小朋友说一说图上发生了什么事，逐图展示。

　　5.第四幅图，乐乐用什么样的名片把大灰狼吓跑了？讨论，教师总结。展示其中一种方法。

　　6.小猪乐乐用名片找到了很多好朋友，让我们一起来制作自己的名片来交新朋友吧，发纸，制作名片。（放轻音乐）

　　7.展示幼儿名片。

　　8.带幼儿出场，去其他班寻找自己的新朋友，并把名片送给他们（放音乐找朋友）

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