书的世界幼儿园主题活动教案
活动目标
书是传播文化知识的工具,是人类进步的阶梯,是人们的良师益友。读书,可使人了解历史,探索自然,环游世界,提高修养。精美的故事书、有趣的连环画、益智的百科全书、好玩的`手工书……都对幼儿充满了吸引力。
活动准备:
以书的演变、书的种类、书的制作、书与人的关系为线索,引领幼儿走进书的世界,让幼儿接触优秀的儿童文学作品,激发幼儿阅读图书的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯。
活动过程
1、对阅读图书感兴趣,初步具有良好的阅读习惯。
2、喜欢探究,尝试用绘画、音乐等艺术形式,表达自己对事物的认识和想象。
3、愿意倾听和欣赏文学作品,提高语言理解能力和口语表达能力。
4、认识图书,了解图书的制作过程,知道图书的作用。
5、发展走、跑、跳等基本动作及协调性,提高身体素质。
预设活动
语言:猜一猜、书的世界、丑小鸭、找一找、图书的诞生、儿童图书馆、宝贵的纸、长大、读书。
科学:厚与薄、书中的秘密、去买书、找不同、书的历史、中国四大发明、纸的作用、正方体和长方体
艺术: 漂亮的盒子、制作卡片、好玩的纸鱼、读书郎、制作图书、书法艺术、未来的书。
社会:、书店、看书好习惯、丑小鸭、好玩的报纸、
健康: 好玩的报纸、纸的游戏、送信、
环境创设
1、布置“我最喜欢的图书”活动区,请幼儿从家里带一本自己最喜欢的图书来幼儿园,和小伙伴一起分享。
2、投放有书法作品的旧挂历旧报纸等。
3、提供各种不同的纸张,供幼儿制作图书。
活动结束:
小朋友一起探讨。
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