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热力学第二定律教案设计

时间:2022-10-08 07:18:57 教案 我要投稿
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热力学第二定律教案设计

  教学目标

热力学第二定律教案设计

  (1)知道宏观热学过程的方向性

  (2)知道热力学第二定律

  (3)知道第二类永动机是不可能的

  (4)知道能量耗散

  教材分析

  分析一:本节内容首先由热现象的方向性,说明第二类永动机是不可能的,并在此基础上提出热力学第二定律.

  分析二:自然界中的能量是守恒的,但有些能量便于利用,而有些能量不便于利用,我们没办法将流失的内能重新收集起来加以利用,能量转化的方向性造成能源不可能“用之不完,取之不尽”.

  教法建议

  建议:本节内容要求不高,只要求学生对热力学第二定律有所了解,因此可采取学生自学,教师对难点简单引导的教学方法.

  教学设计方案

  教学重点:知道热传导的方向性以及热力学第二定律

  教学难点:热力学第二定律

  学生先自学,教师再难点简单引导、讲解.

  探究活动

  题目:热力学第二定律的发现过程

  组织:个人

  方案:科技小论文

  评价:论文的科普性

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