《秋天的颜色》教学教案设计

时间：2021-03-12 20:00:42 教案我要投稿

《秋天的颜色》教学教案设计

　　教学目标：

《秋天的颜色》教学教案设计

　　1、会认“秋、色、黄”等九个生字。

　　2、正确、流利地朗读课文。

　　3、感受秋天的美。

　　教学重点：

　　1、会认“秋、色、黄”等九个生字。

　　2、正确、流利地朗读课文。

　　教学难点：

　　感受秋天的美。

　　教学过程：

　　一、组织教学

　　1、上课问好，点名。

　　2、课前操《拍拍手》。

　　二、导入新课

　　1、播放儿歌《秋天》。

　　2、我们大家刚听的这首歌叫什么名字？（秋天）

　　3、那谁知道现在是什么季节？（秋天）大家回答的很对，现在是秋天，秋天来了，秋风轻轻地吹，给我们吹来了很多很多的颜色,这节课我们就来学习《秋天的颜色》。

　　三、学习新知

　　1、认识颜色。

　　出示红、黄、绿三种颜色的卡片，引导学生认识红、黄、绿三种颜色。

　　2、词语矫正。

　　师教读黄色、红色、绿色三个词语，纠正学生的发音及口型，让学生练习说清楚三个词语。

　　3、认识实物。

　　出示苹果、香蕉、桔子、萝卜等实物，并说出实物的颜色。

　　4、句式练习。

　　（1）练习“什么是什么颜色的”句式。（师板书：香蕉是黄色的；苹果是红色的；桔子是绿色的.。）

　　（2）让学生找一找教室里哪些物品黄色的、哪些是红色的、哪些是绿色的，并说出完整的句子。

　　5、认识秋天的颜色。

　　出示菊花、枫叶、松树的图片（白板显示)，并进一步巩固句式练习, 认识菊花是黄色的; 枫叶是红色的; 松树是绿色的。（板书：菊花是黄色的; 枫叶是红色的; 松树是绿色的。

　　6、情趣培养。

　　欣赏儿歌《秋天的颜色》，培养学生的情趣。

　　四、巩固练习

　　认图涂色

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