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沪教版五年级下册《鲍叔牙真心待友》的教学教案

时间:2022-10-08 07:11:54 教案 我要投稿
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沪教版五年级下册《鲍叔牙真心待友》的教学教案

  教学目标:

沪教版五年级下册《鲍叔牙真心待友》的教学教案

  1、在语言环境中了解“形影不离”、“毅然”等词语的含义,积累“管鲍之交”等表示朋友交情的词语。

  2、朗读课文,尝试列小标题来概括事件的主要内容。

  3、体会文章围绕中心选材,循序渐进地安排写作顺序的表达特点。

  4、感受鲍叔牙待友的情深意重,激发学生敬佩之情。

  一、人物介绍,引入课题

  1、师:同学们,如果说历史是一本厚重的书,那无数历史人物便是一部部传奇。今天,我们就来认识一位传奇人物——鲍叔牙 (板书:鲍叔牙) 这些成语和哪些历史人物有关?(交流:扁鹊、勾践、蔺相如、廉颇)

  2、师:谁来读一读关于他的介绍?

  3、鲍叔牙是历史上一个大贤大智之人,今天我们一起走近鲍叔牙,读一读关于他的故事。

  4、补全课题,齐读,从课题上你读懂了什么? 板书:真心待友

  师:这里的“友”,通过预习我们知道了他就是——板书:(管仲) 5、师:管仲是春秋时代齐国的政治家,哲学家,被视为中国历史上宰相的典范。谁能将课题表达的意思完整地说一说?文章会哪些事例来突出鲍叔牙待友的真心呢?

  二、了解事件,列小标题

  1、轮读课文 开头、结尾齐读,其他部分指名读,思考:为什么这样读?(2-6;7-9;10-11)

  2、发生在哪几个时间段里的事?按什么顺序写的?

  板书:一起做生意时 一起当兵时 一起做官时 (课文按照时间推移的顺序选写了三个事例,其实作者这样写还有其他用意,学到后面我们再来体会。)

  3、 借助填空,概括内容

  师:三个时间用了两个过渡词做连接?(后来)。用简洁的语言概括鲍叔牙是怎样帮助管仲的,看着板书和同桌讨论,书上现成的句子尽量用上。 一起做生意时, 一起当兵打仗时, 一起做官时,

  4、为了更精练更集中地概括文章内容,我们还可以尝试用列小标题的方法,老师示范“出资助友”,请同学列后两件事。 板书:出资助友 “出资”是干什么,“助友”是目的 其他两件事情的小标题,自己试一试 板书:以身护友 辞官为友

  5、小结:“助、护、为”三个字提纲挈领、突出了鲍叔牙是怎么“待友”的。

  三、学习三件事,感受鲍叔牙待友的情深意重

  了解了文章的脉络,我们先看他俩一起做生意时,文章直接写鲍叔牙真心 帮助管仲的句子有哪些?边读边划边体会。

  1、 出示三句句子,品读 出示: 鲍叔牙掰着手指算了算,说:“钱由我出,你就想想怎样做生意吧。” 每次赚了钱,鲍叔牙总是把大部分给管仲,自己只留一小半。 鲍叔牙诚恳地说:“我们是朋友,你家有困难,我理应帮助。你就收下吧!” 师:鲍叔牙掰着手指在算什么?赚了钱以后还算吗? 师引读:鲍叔牙提议要与管仲合伙做生意,管仲觉得很为难,可是鲍叔牙却这样说——每次赚了钱啊,鲍叔牙总是——。管仲有些过意不去,可鲍叔牙却诚恳地说——

  2、小结:鲍叔牙的一言一行,透出了他的诚意,为了帮助管仲摆脱贫困,他可以—— 板书:舍金钱

  再默读他们一起当兵打仗时,在你最有感受的语句做做批注。

  1、交流重点—— “跑”、“走”、“毫不犹豫”、“笑了笑” 跑在前面是为什么?走在后边又是为什么?他从来不考虑什么? 正如课文第一节中有个词语所说的:形影不离 师引读:每次打仗,鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边,冲锋时——后退时——遇到危险时—— “笑了笑”什么笑?为什么笑?(宽慰的笑 掩饰的笑) 小结:鲍叔牙为了朋友真可谓用心良苦,即使牺牲生命也无怨无悔。 板书:舍生命

  2、小结:“跑”、“走”、“笑”,作者就是用这些最朴实的文字,却让我们感受到鲍叔牙的真心。来一起读一读这段话。 (

  为了朋友能舍金钱,这是一般的朋友也有可能做到的。但为了朋友能舍命,这已是很难做到的,那么课文记述的第三件事“辞官为友”,鲍叔牙舍去的又是什么呢?

  1、出示句子:鲍叔牙知道自己如果继续做官,可能对管仲不利,于是就决定向齐桓公辞官回乡。

  师:这段文字和课文有什么不一样?(体会“毅然”就是坚决的、肯定的,下定决心的意思)

  2、舍身可以毫不犹豫,舍官却要下定决心,读读上下文,想想什么道理?

  3、鲍叔牙可不是贪图官职,在中国古代有一句话,出示:身可危也,而志不可夺也。

  师:在古人的心里,认为一个人的志向是比生命还重要的!经过多年打拼,鲍叔牙也是一位很有才华的政治家,他有更多的机会实现自己的报国志向,但是为了朋友的利益,他甚至放弃了自己的志向,这比放弃生命更难啊。 板书:舍志向

  4、想象说话 面对鲍叔牙的辞官,齐桓公挽留他说:“ ;”(师:想一想这句话 该读出什么语气?诚恳、称赞)管仲劝他说:“ ”;(什么语气?坚定)一些大臣更是议论纷纷,替他打抱不平,有的说:“ ”,有的说:“ ”,还有的说:“ ”。但是第二天,鲍叔牙还是悄悄离去。

  5、了解鲍叔牙这样殚精竭虑为朋友的原因

  师:何必呢?为什么鲍叔牙要这样做?在书中找答案。

  出示:鲍叔牙说:“我不这样做,管仲也会这样做的。我总以为,他比我有本领,有胆量,总有一天,他会干出更大的事业。”

  师:更大的事业是指?(管仲的事业,国家的事业) 管仲没有辜负好友的一片真心,为了达到民足、国富、兵强,管仲进行了一系列改革,齐国由于管仲实行改革,很快强盛起来。他还辅助齐桓公作了诸侯霸主,为齐桓公创立霸业立下了不朽的功勋,被齐桓公尊为仲父。

  6、小结:鲍叔牙是为了朋友,更是为了国家的利益,甘愿放弃自己的官职,舍弃自己的志向,他的胸襟是那样开阔,品格是那样高尚!

  7、创设情境:当管仲功成名就时,好多人都来夸他—— 人们会夸:“ ” 管仲会说:“ ” 生我的是 ,真心待我的是 !

  四、总结全文

  1、现在你们知道这三件事情为什么按这样顺序写了么? (真心的程度越来越深,安排材料是循序渐进的,在自己的写作中要加以借鉴)

  2、鲍叔牙真心待友的故事流传至今,我们现在常用“管鲍之交”这个成语形容朋友之间亲密无间、相互信任。

  3、积累表现朋友交情的词语,齐读。 你还知道哪些描写朋友之间的成语或名言?

  形影不离 情同手足

  管鲍之交 生死之交

  患难之交 莫逆之交

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