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瀑布优秀教案教学设计

时间:2021-03-13 08:13:26 教案 我要投稿

瀑布优秀教案教学设计

  教学目标:

瀑布优秀教案教学设计

  1.识生字1个

  2.有感情地朗读课文,背诵课文

  3.预习课文

  4.感受山河之美,激发对大自然的热爱之情

  教学重点、难点:

  1.指导学生预习课文

  2.体会比喻句的作用

  教学过程:

  一、导入

  1.背古诗《望庐山瀑布》

  2.说说你见过的瀑布,或回忆以前课文中是怎样描写瀑布的

  3.示题、读题

  二、整体了解

  1.自读,思考:你知道了什么?

  2.交流

  这首诗写了瀑布的声音、瀑布的全身、仰望瀑布的情景

  3.小结:不同的地点看到的景色也不一样,正所谓“横看成岭侧成峰”。这种“移步换景”的方法是写景的文章常用的写作方法。

  三、学习课文

  1.能不能用一个词语形容瀑布

  (宏伟、壮观等)

  2.课文是怎样把这壮观的'场面写出来的?

  再读课文,圈划有关内容

  3.交流:课文用了大量的比喻

  把瀑布的声音比作浪涌向海滩的声音,又比作吹过松林的风声

  瀑布比作一道白银

  把水珠比作:珍珠、烟、雾、尘

  4.小结:恰当的比喻使文章更生动

  5.指导朗读、背诵

  四、复习拓展:

  1.学习生字:喻组词

  2.补充描写“瀑布”的段落

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