人教版小学英语四年级Unit2优秀教案和教学反思
教材分析
本课选自四年级Unit2 My Schoolbag, A部分的内容。本课所学的内容比较接近日常的学习生活。主要学习的单词有English book, math book, Chinese book, story-book, notebook, schoolbag。句型的操练主要有How many…do you have? I have…
学情分析
四年级的学活泼，好动，求知欲强。本课学习的内容是有关各种书，比较贴切学生日常的学习生活。这节课的重点放在了句子的认读和语言综合能力的培养上，为运用语言进行交际打下扎实的基础。运用儿歌、回答、图片、游戏等不同的'教学方式进行有效教学，激发学生的学习兴趣。本班学生比较活跃，课堂的气氛也比较活跃，学生学习比较积极。
教学目标
1、 知识目标：能听懂、会说、会读、会写词汇 English book, math book, Chinese book, story-book, notebook, schoolbag。掌握句型How many…do you have? I have….
2、 技能目标：能综合运用所学语言进行交流，发展学生自主学习的能力。
3、 情感目标：通过学习使学生乐于听，说，模仿，积极参与学习，培养学生的合作精神。
教学重点和难点
1、重点：掌握词汇 English book, math book, Chinese book, story-book, notebook, schoolbag。
2、难点： math, English, Chinese的发音
掌握句型How many…do you have? I have….
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