My Classroom Lesson教学教案

My Classroom Lesson教学教案

　　教材分析

　　本课为人教版PEP英语四年级上册第一单元第一课，学期开篇的第一节课，以夯实基础为目的，为之后的英语学习打基础。重点落在单词的记忆和运用上。主要单词有：window,board,light,picture,door,floor,classroom,classmate,seat,computer,desk.

　　教材通过学生刚开学搬入了新教室为主题，介绍了一系列与教室有关的新名词，要求学生熟练掌握。

　　学情分析

　　四年级的学生，在英语学习方面已经有了一定的基础，但还不扎实，对于日常的运用还是欠缺。在本课中，重点让学生学会运用这些单词，把这些单词套入句子中进行日常用语联系。

　　而本课中比较相似的词语：classroom,classmate学生容易混乱，重点区分两词。

　　知识目标：

　　完全掌握新单词：window,board,light,picture,door,floor,classroom,classmate,seat,computer,desk.

　　能力目标：

　　在本课教授的内容中，能够看到实物就脱口而出其英文。

　　情感目标：

　　1、 学生能够找到一种适合自己的单词记忆方法。

　　2、 让学生意识到单词积累是英语学习的基础，鼓励学生自己多背多记忆单词。

　　教学重点和难点

　　重点：

　　基础单词的学习和掌握：window,board,light,picture,door,floor,classroom,classmate,seat,computer,desk.

　　难点：

　　较难记忆的难词如：classroom,classmate.

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