《大海》教学教案
学习目标
1.理解目标:引导学生建立学习与生活的联系,培养生活中学习语文的兴趣
2.积累目标:
(1)培养学生留心观察的习惯,掌握一两种在外面识字的方法,培养一定的口语交际能力。
(2)培养学生自我反思、阶段自检的好习惯。
(3)认识人民币,懂得保护人民币。
3.生字目标:
(1)识字9个,结合实际体会“精彩”的.意思。
(2)会写:7个生字“外、多、门、元、角、分、市”;2种笔画“横撇、竖弯钩”。
学习重点
1.初读感知点:
(1)谈话激趣,板书课题
(2)出示画面,指导观察。
2.细读感悟点:
(1)学习课文,阅读图中话语。“外面”是哪里?“留心看”看什么?
(2)认读生字,多种方式读。外面 世界 道路 车站 卫生所 商店
3.能力训练点:学习“金话筒”,除了从路边建筑物上认字,小朋友还可以从什么地方认字?
(1)把从报纸、广告上学来的字展示给同学看(以组为单位相互交流)。
(2)把学会的字教给本组同学认读。
(3)指名起来读自己学会的字。
4.拓展延伸点:
板书设计
外面的世界
精彩
留心
发现 认识
课后反思
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