教案

四年级上册语文《留住今天的太阳》教学教案设计

时间:2022-10-08 07:16:29 教案 我要投稿
  • 相关推荐

四年级上册语文《留住今天的太阳》教学教案设计

  教学目标:

四年级上册语文《留住今天的太阳》教学教案设计

  1、能借助字典认识生字

  2、正确、流利地朗读课文

  3、了解课文内容,懂得时间是宝贵的

  教学过程:

  一、导入

  1、交流有关珍惜时间的名言。

  2、出示课题

  课题质疑

  二、初读课文

  1、交流预习情况。

  2、自读课文你读懂了什么

  三、再读理解课文

  1、默读课文思考:外婆一共谈过几次话分别在什么情况下谈的?为什么要这么谈?

  2、小组合作学习

  3、全班交流

  (1)理解:心里不只是焦躁,还带着几分悲戚。

  领会当时急切、悲怆的情怀。

  (2)结尾句:“我知道……”

  ①说说你是怎么样理解的?

  ②理解课题含义

  四、说话训练

  说一个自己(或者别人)“留住太阳”的故事。

  五、课外拓展

  阅读主题是“留住今天的太阳“的其他读物。

【四年级上册语文《留住今天的太阳》教学教案设计】相关文章:

小学四年级语文《留住今天的太阳》备课教案优秀01-31

太阳教学教案设计(精选6篇)07-11

《留住今天的太阳》读后感10-09

《留住今天的太阳》读后感11-21

小学语文《和太阳比赛早起》教案设计10-10

《四个太阳》优秀教学教案设计10-10

《四个太阳》教学教案设计(精选14篇)08-09

四年级语文下册教学教案设计10-09

三年级上册语文《我们的学校》教学教案设计10-09

五年级上册语文《落花生》教学教案设计10-09