英语四年级下Unit3第四课时教学教案设计
教学目标
1、能掌握加、减法的表达形式,能并较熟练地unyong英语进行加、减法的计算。
2、通过教学Let's talk,使学生能正确地使用“Meet”介绍他人,并在适当的场合熟练运用“Welcome”及其礼貌用语。
3、培养学生的数学思维能力。
教学重点、难点
1、单词ask,answer的'发音和认读,要求根据自然拼读法能写出单词ask和plus。
2、能借助语音、语调表达情感。
3、较熟练地使用英语进行加、加法的计算。
4、能综合使用所学知识:表示欢迎的用语,加、减法的英语表达法,鼓励用语,道别用语。
课时 1-2课时
教学过程
一、常规问候与复习
二、Let's play 游戏。
三、Magic box单词教学
1、教学单词minus和plus。
(1)复习minus和plus。
(2)引出单词ask和plus。
2、在复习的工程中,使用更多的鼓励用语。
3、教学“Good for you。
四、Let's talk对话教学
1、通过图画猜测图画大意。
2、将听前活动写在黑板上,然后听音。
3、检测学生完成的情况,并作适当讲解。
4、学生再听,练习,表演。
五、Listen,circle and say
六、完成《课堂活动评价手册》
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