《课外活动》教学教案

教案 时间:2018-08-29 我要投稿

  教学目标 :

  1、 初步学会围绕总起句写一段话。

  2、 懂得从自己的生活经验出发,选择要写的内容。

  教学重点、难点:

  围绕总起句写一段话。写得通顺、连贯。

  课时安排:2课时

  第一课时

  教学目标 :

  1、 激发学生的写作兴趣,开拓思路。

  2、 初步学会围绕总起句写一段话。

  教学过程 :

  一、 启发谈话:

  1、我们每天都参加课外活动你们愿意写一写吗?

  2、、课外活动包括哪几类呢?先学习教材前的一段话。

  这段话是围绕哪个句子写的?

  分述部分把课外活动分成哪几类?用什么关联词连接?

  说说你想写的活动。

  二、 指导完成第一题。

  1、 读题,说说应该围绕每个句子中哪个重点词语写/

  2、 请学生根据自己的爱好,任意选择一句作为开头说一句话。

  3、 及时评议。

  三、 指导完成第二题。

  1、 读题。选一项活动,可以从体育活动、科技小组活动中和游戏中任意选一项。

  2、 学生选好自己要写的项目,先想好总起句,再轻生说说这段话。

  第二课时

  教学目标 :围绕总起句写一段话。

  教学过程 :

  一、 学生自己写作。

  二、 讲评;

  1、 是否围绕总起句写。

  2、 是否写得连贯、通顺。

  三、 欣赏学生作品:

  1、 投影中等学生的作文,讨论修改。

  2、 投影油灯学生的作品,欣赏

  四、 同桌互相修改作文。

  五、 作业 :抄写作文。

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