《北极风光》教学教案

教案 时间:2018-08-30 我要投稿

  教学目标:

  1.学会生字,积累积累相关词语。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第七自然段。

  3.感受北极风光的美丽以,激发学生对大自然的喜爱。

  重点难点:有感情地朗读课文,感受北极风光的美丽。

  教学准备:小黑板、PPT课件、查找有关北极的资料等。

  课时安排:2课时

  第一课时

  一、导入新课。

  1. 出示课文插图,简述北极的地理位置。

  2.揭示课题,播放录音。

  二、自由朗读,初步感悟。

  1.自由读课文,读准字音,读通课文。

  2.说说课文主要讲什么或说说你从文中知道了什么。

  三、认读生字,指导书写。

  1.出示小黑板,集体认读生字新词,游戏形式巩固。

  2.重点指导记忆 雁:注意笔画 被:注意部首 陆:注意右边的写法

  3、再读词语,师生互议了解词语的意思和用法。

  4、出示要求会写的字。观察交流,指导练习。 区被射季度雁熊陆狼至夺际

  四、巩固练习。

  1、完成书本课后练习第二题。

  2、积累书中自己喜欢的词语

  第二课时

  一、复习导入。

  1.读课题,说说课文内容。

  2.复习生字词

  二、品读感悟,感受北极风光。

  1.默读课文,指出课文的中心句做上记号。

  2.细读课文,感受北极风光。 ① 学生自主学习后小组内交流:从课文中你感受到了北极有些什么特点? ② 汇报学习所得,师生评议,相机展示相关画面,加深学生印象。 永远不受太阳光直射击队,只有冬夏两季; 动物种类不少; 也有繁花似锦的时候; 奇异现象北极光。

  3.有感情地朗读课文。

  三、品读课文,积累语言。

  1、把自己最喜欢的地方有感情地读两次。

  2、学习说话:有时有时有时

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  只有冬夏两季北极风光动物种类不少 美丽奇特夏天繁花似锦奇异的北极光

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