《庐山的云雾》教学教案

教案 时间:2018-09-03 我要投稿

  一 、教学目标:

  1学习课文2-——4自然段,正确、流利、有感情的朗读课文,尝试背诵课文。

  2初步认识总分段式,重点学习第二、第三自然段的写法。

  3凭借对语言文字的朗读,感受庐山云雾的奇幻美丽,激发学生热爱祖国山河的

  思想感情。

  二、教学重点、难点:

  重点:学习第二、三自然段的写法

  难点:仿照课文第二、三自然段的写法,写一处景物。

  三、教学准备:多媒体课件 录音机

  四、教学过程:

  一、复习导入

  师:上节课,我们一起学习了《庐山的云雾》的第一自然段。今天老师来检查一下同学们学

  的怎么样?

  (课件出示):庐山的景色( )。那里有( ),有( ),有( ),有( ),尤其是( ),更给它( )。

  师:这一段先总写了作者对庐山总的感受。庐山的云雾有哪些特点呢?下面请大家一起来欣赏一下庐山的云雾。(课件出示)作者是怎样来描写的,请大家看课文。

  二、精读课文,入境悟情

  课件出示第二自然段课文。

  师:指名读课文,同学们边听边想:(1)中心句是哪一句,用——画出。(2)这段话写出了云雾的什么特点?

  生:中心句是庐山的云雾千姿百态。

  师:云雾的特点是什么?

  生:云雾的特点是千姿百态。

  师:作者为了介绍云雾千姿百态,又是怎样具体描写?请同学们默读第二自然段,用———画出来。

  师:你画出了哪些句子,读一读,好吗?

  师:作者介绍了哪些位置的云雾,它们各是什么样子?

  生:山头上的云雾,像白色的绒帽

  半山的云雾,像一条条玉带

  山谷中的云雾,像茫茫的大海

  遮挡山峰的云雾,像巨大的天幕

  师:为什么云雾有时像绒帽,有时像玉带,有时像大海,有时像天幕?

  生:因为云雾的位置不同,所以形态也不同。

  师:作者在写这几处云雾时,是用什么方法来写的?

  生:打比方。

  师:打比方就是把( )比作( )。

  课件出示:把( )比作( )

  把( )比作( )

  把( )比作( )

  把( )比作( )

  指名回答。

  师:除了打比方外,还用了什么方法?

  生:拟人。

  师:你从哪里看出来的?

  生:因为只有人才会戴帽子,系带子。

  师:你们再想一想,云雾还可能有哪些姿态?

  生:答

  师:你们真会思考。云雾这么多的样子,真是——(生齐说)

  师小结:作者为了说明云雾的特点,先总写“云雾千姿百态”,再分写“山头、半山、山谷、山峰与山峰间”的云雾。我们把这种关系称总分关系。

  师:谁能把这一段读好!自己先试一试。

  生:练读。

  指名朗读。

  师:听了你们的朗读,老师也仿佛看到了这些云雾,老师也想来读一读,师范读。

  师:请同学们闭上眼睛,边听录音,边想象你看到了什么样的云雾?

  生:听录音、想象。

  师:谁来把看到的云雾画下来。指名学生上黑板画,其余学生自己画。展评学生的画。

  师 :画的真美。你们能根据这些画把这一自然段背下来吗?

  生试背。

  讨论学法。

  课件出示:画出中心句——认识云雾的特点——理清总分关系——感受云雾景象——练习背诵

  学生齐读学法。

  三、请同学们运用学习第二自然段的方法学习第三自然段。学生自学,分小组讨论。

  四、检查自学情况,讨论交流。

  师:云雾还有什么特点?

  生:庐山的云雾瞬息万变。

  师:这一段的中心句是什么?

  生:庐山的云雾瞬息万变。

  师:作者是怎样围绕中心句来写云雾瞬息万变的?

  生:读句子。

  师:瞬息万变是什么意思?

  生:瞬息万变:短时间内变化快而多。

  师:你从哪些词语看出云雾变化快而多?

  生:瞬息万变,转眼间,还没完全看清楚。

  师:谁来读一读这一段,要读出云雾变化的快而多。指名读。

  师:请同学们想象一下,云雾还会变成什么样子?

  生:答。

  师:那位同学愿意来背一下第三自然段?指名背。

  师:正因为庐山的云雾千姿百态,瞬息万变,所以令无数游人流连忘返。

  齐读第四自然段。

  师:流连忘返是什么意思?

  升:流连忘返:留恋不止,舍不得离去。

  师:为什么庐山会让人流连忘返呢?指名复述课文。

  五、拓宽思路,延伸课堂

  小练笔:庐山的云雾变幻无常,令人心旷神怡。老师想到黄山也是旅游胜地,黄山的松树被称为“黄山四绝”之一。请同学们仿照第二、第三自然段的写法,写出黄山松的千姿百态。

  课件出示:黄山松

  黄山松( )。它们有的( ),有的( ),有的( ),有的( ),有的状如( ),有的形似( )……它们装点着黄山,使得黄山更加( ),更加( )。

  板书: 庐山的云雾 多 千姿百态 瞬息万变

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