四年级语文下册教学教案设计

教案 时间:2018-09-07 我要投稿

  一:各单元主题展示

  第一组:我爱阅读

  重点课文:

  《窃读记》生动、细致地刻划了窃读的心理和乐趣,表达对读书的热爱与渴望;

  《走遍天下书为侣》则在假定和选择中,告诉我们要与书为伴,以书为侣,其乐无穷;提出善于读书,要常读常新,百读不厌,必有所获;

  略读课文:

  《小苗与大树的对话》通过小女孩和北大著名学者对阅读的交流,使我们得到读书的有益见解;

  《我的“常生果”》通过著名作家叶文玲童年时读书、作文的经历,点明了读写中吸收与倾吐的关系。

  第二组:生活中的启示

  本组课文由《钓鱼的启示》《落花生》两篇精读课文和《通往广场的路不止一条》《珍珠鸟》两篇略读课文组成。每篇课文都包含着深刻的如何做人的哲理。

  两篇精读课文,都有直接点明主旨的重点句。教师可以凭借这些关键词句,引导学生深入体会,不仅读懂课文本身,而且能使学生达到熟读背诵,牢记于心,并自觉用这些富有哲理的话来指导和规范自己的行为,做一个诚实善良,乐观向上,有益社会的人。

  第三组:父母之爱

  重点课文:

  《地震中的父与子》讲述了1994年美国洛杉矶发生大地震时,一位父亲在废墟中经过38小时的挖掘,终于救出儿子的传奇故事。

  《“精彩极了”和“糟糕透了”》记叙了父母亲对一个七八岁孩子写的第一首诗的不同评价,以至于影响孩子健康成长的故事。

  略读课文:

  《慈母情深》讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》,满足了我读书的强烈愿望。

  《学会看病》中的母亲,为了培养孩子将来独自面对生活的能力,在感冒时让他自己上医院,学会了看病。这几篇课文,从不同的角度,反映了父爱、母爱的深沉与宽广,崇高与无私,令人震撼,让人感动,引人思考。

  第 四 组:勿忘国耻

  本组教材以“勿忘国耻”为专题,展现的是中国近代史上,中华民族受尽屈辱、中华儿女奋力抗争的画面。

  重点课文:

  《圆明园的毁灭》表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的痛恨。

  《狼牙山五壮士》颂扬了抗日英雄大无畏的英雄气概和伟大的献身精神。

  略读课文:

  《难忘的一课》叙述了抗日战争胜利后台湾刚“光复”时,台湾人民学习祖国文字的动人情景。

  《最后的一分钟》抒发了香港回归祖国时,华夏儿女无比的喜悦与自豪之情。

  第五组:综合学习(略)

  第六组:走进西部

  重点课文:

  老舍的《草原》描绘了内蒙古美丽的自然风光和浓郁的风俗民情,表达了蒙汉民族间的深情厚谊。

  《白杨》通过父子两代人的交谈,托物言志,借物喻人,热情讴歌了一代又一代献身边疆的建设者们。

  略读课文:

  《丝绸之路》再现了发生在两千多年前这条伟大之路上中西方文化交流、商贸往来生动的一幕。

  《把铁路修到拉萨去》报道了一支最能吃苦、最能打硬仗、攻克了世界第一高原隧道难关的筑路大军,他们昂扬的斗志和无私的奉献精神让人肃然起敬。

  第七组:难忘童年

  重点课文:

  《古诗词二首》向我们展示了古代儿童生活的画面。

  《冬阳·童年·骆驼队》写了骆驼队给童年带来的快乐。

  《童年的发现》写童年时有趣的发现。

  略读课文:

  《儿童诗两首》则写了现代儿童的丰富的想象和美丽的憧憬,展示了当代儿童的生活乐趣。

  第八组:珍惜资源

  重点课文:

  《只有一个地球》阐述了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。

  《这片土地是神圣的》记述了印第安人对土地深深的留恋和眷顾,表达了人类应该珍惜和热爱土地的强烈情感。

  略读课文:

  《大瀑布的葬礼》讲述了人们为塞特凯达斯大瀑布举行葬礼的故事,号召人类要重视和保护自然界的生态平衡。

  《青山不老》讲述的是山野老农将毕生精力用于植树造林工作,以此来实现自己的人生价值,同时造福子孙后代。

  二、重点背诵

  1、《走遍天下书为侣》的第7自然段。

  2、《我的“长生果”》 的第1、2、9自然段。

  3、《钓鱼的启示》的第10自然段。

  4、《落花生》的第10、13自然段。

  5、《“精彩极了”和“糟糕透了”》 的第17自然段。

  6、《圆明园的毁灭》全文背诵。

  7、《狼牙山五壮士》的第9自然段。

  8、《草原》的第1自然段和第2自然段的部分句子。

  9、《白杨树》的第1、12自然段。

  10、《童年的发现》的第3自然段。

  11、《古诗二首》全文。

  12、《只有一个地球》的第1自然段。

  13、《大瀑布的葬礼》的第3自然段。

  14、《这片土地是神圣的》全文。

  15、所有语文园地中的“日积月累”。

  三、拓展活动

  根据本册教材安排,结合新课程标准的大语文观,本班特安排以下教学拓展活动:

  1、家长可以利用网络资源,提前与孩子一起欣赏《城南旧事》、《火烧圆明园》、《狼牙山五壮士》等影片,加深对中国历史的了解和对作者语言文字的体会。

  2、推荐阅读林海音的《城南旧事》,《老舍散文集》。

  3、背诵杨万里的《小池》、《晓出净慈寺送林子方》、《宿新市徐公店》、《咏桂》等诗;学习解读古诗,用自己的语言描绘《牧童》,《舟过安仁》的精彩画面。

  4、学习24课《儿童诗两首》并结合自己对童年的感悟仿写小诗。

  5、结合教材中的四字词语和成语,进行成语接龙和成语写话练习,加强积累。

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