拼音游园会教案教学设计

教案 时间:2018-09-12 我要投稿

  拼音游园会

  一、活动目标

  1.通过活动让学生进一步掌握23个声母的读音和写法,熟练拼读声母与韵母构成的音节,培养学生学习汉语拼音的兴趣。

  2.培养学生自主学习与群体合作的能力。

  二、准备工作

  1.准备拼音卡片。

  2,准备小红花若干朵。

  三、活动过程

  1.导入:同学们,今天老师带你们一起去逛逛拼音游园会,里面有很多好玩的东西呢!希望你们能和自己的小伙伴一起合作,共同过关,拿到奖品哦!

  2.热身活动

  老师:同学们参加游艺会之前,老师要发给同学们入场票,你们手上拿着的拼音卡片就是你们的入场票啦。现在,售票员阿姨说,她要小朋友们读出自己卡片上的拼音才能让你们进去。老师也听一听哪一组的同学读得又大声又准确,读得好那一组可以加上一面小红旗。

  同学们读各自的卡片,知道自己手上拿的是什么拼音卡片。

  3.摘苹果

  老师:大家看看,在我们面前的有一棵很大很大的苹果智慧树。这些苹果又大又圆,我们把它们摘下来好不好?可是,智慧树老爷爷说这些苹果是不能乱摘得,摘这些苹果是有要求的。

  挂在苹果树上的拼音有:

  b-p-dn-mf-tq-gl-nie–üe-er

  (1)要求拿着这些拼音卡片的小朋友到讲台前面,同学们看着卡片读一读

  (2)要求学生比一比,谁和谁是孪生兄弟,它们有什么相同和不相同的。

  要求学生举手发言,看哪一组最多同学举手,找的又多又快。

  同学们,智慧树爷爷说你们都很棒,要教你们唱一首歌哦。

  稀奇稀奇真稀奇,b、d肚皮对肚皮;好玩好玩真好玩,p、q脸蛋对脸蛋右下半圆b、b、b,右上半圆p、p、p,两个门洞m、m、m,一根拐棍t、t、t。右下半圆b、b、b;左下半圆ddd;左上半圆qqq,右下半圆bbb,左下半圆ddd,bd对坐笑呵呵。

  4.带帽子

  同学们智慧树老爷爷说最近很冷,同学们要注意多穿衣服哦。它还说有几个韵母的小朋友,最近感冒了。它请同学们帮帮忙,帮他们带上帽子。

  (1)邀请拿着复韵母卡片的同学出来。

  (2)以小组为单位,每组派两位同学,为相应的韵母标上声调。

  教口诀:1、先标aoe,再标iuü。i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。

  2、“a母在就a母戴,a母不在找o、e,i、u两个一起来,谁在后边把帽戴。”

  3、“有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说”

  5.擦亮小眼睛,看看我是谁

  同学们,刚刚我看到有几个小朋友很伤心地在哭,它们说它们是你们的朋友,可是你们都忘了它们是谁。现在,让我们擦亮我们的小眼睛,看看它们是谁,好不好?

  (1)在黑板上写出这几个音节:jqx和ü组合的音节。

  (2)要求学生拼读,并找出它们的不同之处。

  (3)讲故事的形式区分u和ü。

  小鱼儿很尊敬三位朋友jqx,每次见到它们都有礼貌的脱下帽子行礼。瞧,小鱼儿站到他们身边成了juquxu,jqx也不逊色,总是亲切的叫他ü.他们成了好朋友,齐拼juquxu。

  火眼金睛的小朋友一定发现了,复韵母“üe”和声母“jqx”相拼时,头上的两点帽子也没有了。其实üeüeüe也是很有礼貌的,见了jqx就摘帽。

  所以我们要记住啦:üeüeüe有礼貌,见了jqx就摘帽

  小ü小ü有礼貌,见到jqx,脱帽敬个礼

  同学们,我们今天的游园会到这里结束啦,相信同学们一定玩得很开心,也学到了很多东西。你们要记住我们学过的东西哦。同时,同学们也要谢谢今天出来玩游戏的小朋友哦,因为有他们的帮助,我们才可以玩得这么开心。来我们拍拍手,说声谢谢你。

  附注:

  应对学生课堂比较吵的情况,我会在上课前先奖励每组6朵小红花,和学生说明白,如果哪一组很吵,就擦掉一朵红花。同时,也会每组找两名同学管好自己组的同学。

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