六年级音乐课程《中国,中国我爱你》教学教案

教案 时间:2018-09-18 我要投稿

  一、教学目标:

  1、通过学习《中国,中国我爱你》,指导学生用优美和谐的声音表达歌曲。

  2、通过歌曲的学习激发学生的幸福感和民族自豪感。

  二、教学重点、难点:

  歌曲旋律中的二声部教学,及情感的启发与引导。

  三、教学过程:

  1、组织教学,师生问好

  老师弹琴,与学生问好学生起立与老师问好

  2、老师示范演唱

  学生演唱

  演唱时注意口型,声音要求和谐,演唱要很轻松。

  3、视唱:(将本课歌曲的副歌部分作视唱练习)

  (1)高声部的视唱练习

  (2)低声部的视唱练习

  (3)两声部的合唱效果

  教师:请同学们把自己不会唱的小节找出来,老师来示范演唱或者请会的同学示范演唱,其他同学跟琴轻声演唱。注意第一小节,以及切分节奏低声部注意音准。

  4、新授歌曲

  (1)、导入:

  今天,潘老师给大家带来一首非常优美的歌曲《中国,中国我爱你》

  (2)、初听音乐。

  (3)、复听。随着音乐找、听高低声部,聆听两声部的效果。

  (4)、视唱旋律(跟琴),强调强弱规律。

  (5)、用“LU”哼唱旋律,体会轻柔、连贯、优美的声音。

  (6)、念歌词,体会情感,

  (7)、听钢琴伴奏,配唱歌词。

  (8)、有感情地演唱歌曲。

  四、课堂小结,下课。

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