一年级音乐国旗国旗真美丽的教学教案

教案 时间:2018-09-19 我要投稿

  教学内容:歌曲《国旗国旗真美丽》

  认知目标:指导学生用明快、活泼、柔美的声音演唱歌曲;学习歌曲《国旗国旗真美丽》这首歌曲;模唱小段旋律。

  技能目标:通过《国旗国旗真美丽》这首歌曲的学唱与表演,懂得种子生长离不开雨露的科学道理,培养学生的表现意识与表现能力。

  情意目标:进一步巩固音乐课的课堂常规,培养良好的学习音乐的习惯。

  教学重点:指导学生用明快、活泼、柔美的声音演唱歌曲;学习歌表演《国旗国旗真美丽》这首歌曲和舞步——踵趾步。

  教学难点:学习歌曲《国旗国旗真美丽》这首歌曲和舞步——踵趾步。

  教学准备:录音机 歌曲录音带 钢琴

  教学过程:

  一 、组织教学:

  1.师生问好:

  2.发声练习:

  1=G —— 1=D 2/4

  1 2 | 3 ——| 3 2 | 1 —— ||

  (师) 轮 船 叫,(生)嘟 嘟 嘟 。

  公 鸡 叫, 喔 喔 喔。

  青 蛙 叫, 呱 呱 呱。

  汽 车 叫, 嘀 嘀 嘀。

  要求:用轻快的声音演唱,避免喊叫。

  3.模唱练习:

  a. 5 3 | 5 3 | 1 1 1 | 1 1 1||

  b. 53 3 | 53 56| 5 —— ||

  要求:教师弹奏后,学生轻声模唱。

  二 、 展示目标:

  欣赏歌曲录音,观看教师表演《国旗国旗真美丽》。

  三 、 导达目标:

  1.请学生观看书站书中图片,

  并提问:请你描绘春雨和她带来的景象;春雨的声音是怎样的?

  2.教师带读歌词2—3遍。

  3.用听唱法熟悉歌谱。教师用琴演奏,学生模唱2—3遍。

  4.学生集体跟琴模唱歌谱,注意保持良好的姿势。

  5.教唱歌词,比一比谁学得快。

  6.集体演唱歌曲,并进行单个检查。

  7.分析讨论:这首歌怎么唱最好听?(请学生看歌词,看图片)

  第一 、二乐句要运用轻柔、甜美、富有弹性的声音演唱,仿佛探听种子在小雨沙沙中的秘密;第三、四乐句声音要明亮、饱满、充满喜悦的情感,以表现种子在雨水中就要破土发芽。

  8.有感情的演唱全歌。

  9.男女同学演唱比赛,并进行自评。

  四 、 检查反馈:小结课堂纪律,表扬部分同学。

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