《网上交谈》优秀教案

教案 时间:2018-09-26 我要投稿

  教学目标:

  1.了解网络交流的优势和交互式学习的方法。

  2.掌握在NetMeeting中通过呼叫与其他人联系。

  3.在网络上,通过键盘输入进行讨论。

  4.掌握“白板”的使用方法。

  课时安排:1课时。

  课前准备:NetMeeting软件的安装、连接。

  教学重点:

  1.网上交谈。

  2.电子白板讨论。

  教学难点:

  1.网络呼叫。

  2.白板的使用。

  教学过程:

  1.这节课的主要任务是让学生了解通过网络进行交流的优势,初步掌握通过NetMeeting软件进行网络交流的方法。

  2.NetMeeting软件不一定要求在因特网上使用,实际教学中可以在WindowsNT环境下使用,但最好在同一个局域网域内。

  3.在局域网环境使用时,连接的“用户定位服务器”不起作用,选择系统缺省uls.microsoft.com就可以了。如果系统出现找不到“用户定位服务器”错误时,可以按[确定]按钮忽略。

  4.连接时,通过呼叫对方的计算机名(在“网络属性”中的“标识”下可以看到)或计算机IP地址来连接,但一般采用计算机名呼叫。

  5.不同版本的NetMeeting可以进行连接、交谈、白板共享,但是在进行“私人”方式交谈时,只能对采用相同版本软件的用户进行交谈。

  6.电子白板中的工具与画图软件很相似,只是在白板中大家可以同时写。

  7. 在课文中,白板中的西湖图片是通过粘贴进去的。

  8.通过网络交流进行交互式学习,是网络技术在教学中的最主要应用,也是今后的发展方向。现在一些学校都使用了“电子教室”,但在教学上只强调了教师的监控,学生之间的交互用得很少。所以,这一课的一个主要目的就是通过对NetMeeting软件的学习,掌握网络交互式教学的方法,并将这种教学方法逐渐使用到其他学科中。

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