《留住童年》教学教案

教案 时间:2018-09-27 我要投稿

  一、教学目标:

  1.引导学生感悟童年的美好,与即将告别童年的依恋心情,感受成长的快乐。

  2.体会诗歌中经典的比喻句营造的诗歌意境

  二、教学重点:

  引导学生感悟童年的美好与作者告别童年的依恋心情。

  教学难点:体会比喻句营造的诗歌意境。

  三、教学准备:

  读钱万成诗集《温馨的世界》

  四、课时:一课时

  教学过程:

  一、揭示课题

  1.板书课题,《留住童年》

  2.简介作者,读了钱万成《温馨世界》谈谈感受。

  二、理解课文

  1.师范读课文

  2.出示思考题

  (1)为什么春天“会不老,而且能被珍藏?

  (2)为什么失落的往事是缤纷的花瓣?

  3.指导朗读,体会作者对童年的依恋心情

  4.感悟

  “迷路的只是眼睛,清醒的总是脚板”

  “如果前面示一片海,那就做一条乘风破浪的船”

  5.指导背诵,思考:诗人为什么要留住童年?

  6.讨论交流

  7.质疑

  三、拓展延伸

  运用联想和想象,从下列题目中任选一题,写一首小诗

  (1)我想飞

  (2)秋之落叶

  (3)美

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