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一年级数学《小小运动会》教案设计

时间:2021-03-29 11:10:41 教案 我要投稿

一年级数学《小小运动会》教案设计

  教学目标:

一年级数学《小小运动会》教案设计

  1、通过对所学知识的综合练习,使学生把所学新知识与旧知识联系起来,形成良好的认知结构

  2、培养学生的观察能力和提出问题的意识

  3、向同学渗透积极参加体育活动的'思想

  重点难点:提高学生综合运用知识解决问题的能力

  教具准备:图片、投影、彩笔

  教学过程:

  一、综合练习:

  教师引导学生观察图画:

  教师:“同学们看一看,蜻蜓和蜜蜂也来参加比赛了,看他们组合在一起的图形多漂亮,谁能说一说都是什么形状?

  教师:我们一起来数一数,蜻蜓有多少只?蜜蜂有多少只?谁的只数多?多多少?

  教师让学生自己数一数蜜蜂有多少只,比一比谁多谁少?

  列式:30-25=5(只)

  让学生说一说小动物都参加了哪些运动项目?

  教师:通过看图你能提出哪些问题?

  学生边提问,教师边出示问题然后让学生独立解答出来

  教师:比赛结束了,开始发奖杯,找出基本图形,并图上颜色

  展示作品

  二、课堂小结:

  小动物该回家了,有2辆大客车,每辆能坐50人,够作的吗?

  教学回顾:

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