幼儿园小班学习数字教案
1、步履目标：
一、经由过程平日生计中“起床”步履，入修5以内数的组成、数数、了解数字5。
二、激起学数学的癖好，晓得数学在平日生计中的用场。
2、步履豫备：
一、5的圆卡以及数字卡多少好多。
二、幼儿用彩笔以及操演纸多少好多。
3、步履入程：
一、帮忙咱们的`小娃娃。师:娃娃要起床了,咱们一块儿来帮忙娃娃好吗?(好)
1）穿衣服：边给娃娃穿衣服边说：1件衣服添上1件是2件，2件添上1件是3件….？（小朋侪一块儿点数）
2）扣纽扣：咱们来数数，扣了几颗（4颗）再加之1颗是几颗？
3）梳辫子：我们帮娃娃扮维吾尔族人，边梳边数一、二、三、4（复习4以内数）的组成。
4）系鞋带：帮娃娃穿鞋带孔提出：已穿了几个？（4个。再添上1个是几个？）
5）教员：咱们帮娃娃穿衣、扣纽扣、梳头、系鞋带，并入修了数数，从此咱们自己穿时也能够边穿边数。
二、了解数字：51） 5件衣服、5粒扣子、5根小辫、5个鞋带孔可用几个圆点示意？2） 察瞅、评论争论：“5”像什么？
三、教员请幼儿涂色：克期教员给了良多礼物，请小朋侪找出可以用数字5示意的礼物涂上大度的颜色。
四、延伸：鼓舞激励幼儿在生计中寻觅与“5”有关的物品并作统计记录。
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