幼儿园小班科学活动《沉浮游戏》教案
有益的学习经验:
认识有的物体浮在水面,有的'物体沉到水中。体验玩水的快乐。
准备:
大盆水2―3盆,各种物品(包括棉花、铁钉、镜子、塑料玩具、小石头等)。
活动与指导:
1、教师向幼儿介绍各种物品,告诉幼儿这些物品有的能浮起来,有的会沉下去,等一会儿幼儿玩的时候来观察。
2、将幼儿分为3组,向每组幼儿提供足够的物品。让幼儿自由玩耍。
3、教师在幼儿玩耍的过程中进行随机指导。如教师可以用参与的方式和幼儿一起玩,并且用:“浮起来了,沉下去了”等语言来影响幼儿。
4、教师请幼儿说说什么东西沉下去,什么东西浮起来。
建议:
1、活动中提到的物品仅供教师参考。教师可以根据实际情况,选用任何物品。
2、在活动过程中,让幼儿尽情地玩,不要过多地干涉幼儿的游戏活动。
【幼儿园小班科学活动《沉浮游戏》教案】相关文章:
幼儿园小班科学教案10-31
小班游戏教案:捉鱼04-27
幼儿园小班音乐活动教案02-11
小班亲子户外游戏活动方案范文10-17
科学活动教案4篇03-16
幼儿园科学教案01-05
中班游戏活动《萝卜蹲》教案04-09
幼儿园游戏活动总结09-18
【精华】科学活动教案四篇02-12
有关科学活动教案3篇04-01