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《三个小伙伴》教学教案

时间:2021-04-03 14:08:21 教案 我要投稿

《三个小伙伴》教学教案

  教学目的

《三个小伙伴》教学教案

  1、学习本课生字,学认二类字。

  2、理解课文内容,感情朗读课文。

  3、懂得要团结协作才能把事情做好。

  重点

  读背和识字写字。

  难点

  识字和写字。

  教具

  课件

  教学过程

  第一课时

  一、巧用谜语,引出新课

  二、初读课文,整体感知

  1、三个小伙伴在一起发生了一个什么故事呢?(学生观看录像。)

  2、(投影图一)说说三个小伙伴去干什么?指导朗读第一段。

  3、说说栽树时,先做什么?再做什么?最后做什么?

  三、品读课文,读中感悟

  (一)学习课文第二段

  1、分句指导朗读,体会句子意思。

  2、板书:硬嘴巴拱土

  (二)学习第三、四段

  1、读了第三段,你们知道了什么?板书:皮口袋运肥

  2、请学生朗读自己喜欢的句子。(评议朗读情况。)

  3、引读第四段。

  (三)学习第五段

  1、学生分小组朗读表演。

  2、小组交流学习情况,评议。

  (四)学习第六自然段

  1、(投影图二)说说三个小伙伴在干什么?它们为什么这么高兴?

  2、指导学生读好感叹句子。

  3、小结。

  四、识记生字,指导书写

  1、出示生字:巴把

  2、引导学生自主识记生字。

  3、学生描红。

  第二课时

  课时目标:

  1、能正确、流利、有感情地背诵课文。

  2、巩固课文内容,练习表演课本剧。

  3、学习剩下的生字,正确书写。

  教学过程:

  一、复习检查

  1、说说三个小伙伴做了一件什么事?他们是怎么做的.?

  2、你喜欢哪个小伙伴?为什么?

  二、朗读课文

  1、挑自己喜欢的段落读。

  2、分角色朗读课文。

  3、分角色扮演课本剧。

  4、评议表演情况,选出最佳表演者。

  三、写字练习

  1、出示生字:同没有要就拉么

  2、学生自主识记字形。

  3、指导书写,提出注意点。

  4、学生描红,临写。

  作业布置

  1、生字抄写。

  2、朗读课文。

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