图形的平移优秀教案设计

时间：2021-04-11 17:47:47 教案我要投稿

图形的平移优秀教案设计

　　学习目标：

图形的平移优秀教案设计

　　1.知道平移的概念及平移的不变性.

　　2.能够根据题目要求作出已知图形的平移后图形.

　　学习重点：能够根据题目要求作出已知图形的平移后图形.

　　学习难点：能够根据题目要求作出已知图形的平移后图形.

　　导学过程：

　　【预习交流】

　　1.预习课本P14到P16，有哪些疑惑?

　　2.平移不改变图形的` 和 .

　　3.下列五幅图案中，⑵、⑶、⑷、⑸中的哪个图案可以由(1)图案平移得到?( )

　　A.⑵ B.⑶ C.⑷ D.⑸

　　3题图 4题图

　　4.如图，在宽为20m，长为30m的矩形地面上修建两条同样宽的道路，余下部分作为耕地.根据图中数据，计算耕地的面积为( )

　　A.600m2 B.551m2 C.550m 2 D.500m2

　　【点评释疑】

　　1.课本P14做一做.

　　在平面内，我们将一个图形沿着某个方向移动的一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移.

　　2.课本P15议一议.

　　3.应用探究

　　(1)如图，请你根据图中的信息，把小船ABCD通过平移后到的位置，画出平移后的小船位置.

　　(2)如图，平移方格纸中的图形，使点A平移到处，画出放大一倍后的图形.(所画的图形用阴影表示)

　　4.练习巩固：课堂练习：课本P16练习1、2.

　　【达标检测】

　　1.在平面内，将线段AB沿某个方向平移距离为a㎝，那么图形上的每个点都沿此方向移动了㎝.

　　2.如图是一块电脑主板的示意图，每一转角处都是直角，数据如图所示，则该主板的周长是( )

　　A.88mm B.96mm C.80mm D.84mm

　　2题图 3题图

　　3.如图，六边形ABCDEF由6个相同的等边三角形组成，下列图形中可由OBC平移得到的是( )A.OCD B.OAB C.OAF和ODE D.OEF

　　4.把一个正方形绕它的一个顶点最少旋转，所得正方形可由原正方形平移而得到.

　　5.有没有一种图形，绕任意一点旋转任意一个角度，所得图形都可由原图形平移而得到.

　　6.(1)如图所示，将点A向右平移2个单位后，再向上平移1个单位，将此点记为Aˋ.

　　(2)连结AAˋ.

　　(3)将线段AAˋ向右平移三格，将所得的新线段记为BBˋ.

　　【总结评价】

　　1.平移的定义.

　　2.平移不改变图形的形状、大小.

　　3.把一个基本图形平移，可以增添图形的魅力，使图形世界更丰富多彩.

　　【课后作业】课本P18到P19习题7.3 1、2、3、4.

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