教案

第九册口语交际教案

时间:2020-10-18 09:22:06 教案 我要投稿

第九册口语交际精品教案

  学习目标:

第九册口语交际精品教案

  1、围绕父母的爱这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,有条理,语气、语调适当。

  2、根据习作提示,选择自己感兴趣的内容进行习作,能写出最想对爸爸妈妈说的话,表达自己真情实感。

  3、能感受父母的爱,与同学、父母沟通情感,建立良好的关系。

  教学过程

  第一课时 口语交际

  一、导入

  在第六组课文中,我们体会得到了各式各样的父母之爱,那么你们又拥有怎样的父爱、二、口语交际:

  1、出示口语交际中的三个生活中的小故事。

  你怎样看待上述故事中爸爸妈妈的`做法?

  现在我们就把自己的观点在小组内交流交流

  全班交际,模拟交际情境。让学生充分展开讨论,让不同观点进行辩论,在观点的碰撞中形成正确的观点。

  2、联系实际,感悟父母之爱

  你在生活中有过类似的事吗?给同学讲讲你和父母之间的故事,再谈谈自己的想法。

  小组合作,互说互评。

  全班交流,互为补充、质疑。教师注意交际时的习惯的培养。

  3、拓展延伸,沟通情感

  模拟场景。如果我是妈妈,你会怎么把这三个故事讲给我听,并请我谈谈看法。

  今天回去我们将这三个小故事讲给爸爸妈妈听,并请他们谈谈看法。

  内容概括:这篇介绍了关于口语交际 习作(六)精品教案A,希望对你有帮助!

【第九册口语交际精品教案】相关文章:

口语交际教案四篇03-27

口语交际教案三篇03-29

实用的口语交际教案9篇03-09

透析口语交际特征 把脉英语口语教学02-11

初一口语交际自我介绍02-13

农村小学低年级语文口语交际初探教育论文12-17

职场交际礼仪11-20

交际法条件下词块与成人英语口语流利性关系的研究02-11

日常交际握手礼仪12-11

【精品】《赵州桥》教案3篇06-02