《老鼠送礼》教案
一、教学目标
1、通过仔细看图，提高观察、想象和思维能力。
2、通过练习说话，提高口头表达能力和写作能力。
3、遇事能明辨是非。
二、教学重点、难点、训练点：
重点：根据图画内容展开丰富、合理的想象，推想出故事的结尾。
难点：引导学生依据图意设想出一个合情合理的结尾。
训练点：整体感知图意；分步仔细观察；启发学生续编。
三、教学准备：《老鼠送礼》的课件或挂图。
四、教学时间：40分钟。
五、教学过程：
（一）导入新课。
小朋友看过许多动画片，也听过许多有趣的童话故事，今天我们一起来讲述老鼠之间发生的故事，请大家听好了。（师板书：老鼠送礼）
（二）课堂指导。
1、整体观察。
仔细看图，说说图上的老鼠和猫分别在做什么？
2、部分观察
（1）图上画的什么季节？从哪些地方可以看出来？图上画的是什么地方？什么时间？小猫正在干什么？神态怎样？它在想些什么？
（2）老鼠来干什么？它样子如何？它为什么要给花猫送礼？老鼠怎么说的？
3、指导续编。听了老鼠的话，花猫究竟收没收礼？故事可以有不同的结尾。现在请大家想象一下，花猫听了老鼠的话，会怎样想？怎么说怎么做？结果怎样？请大家把这个故事编完整。
4、续编故事
5、讨论交流
（1）朗读编写的'故事
（2）师生共同评议
（3）完整讲述故事
（三）课堂小结。
同步作文
老鼠送礼
八月十五，老鼠提着一串鱼，拿着一瓶白酒跑到猫管理的粮仓。
猫发现了，问：“你来干啥？”老鼠回答：“猫大哥，看我给你带什么好宝贝啊？”猫一看是一串大鱼和一瓶白酒，猫心里想：黄鼠狼给鸡拜年，没安好心。老鼠将手上的大鱼递到猫手上，说：“猫大哥请您收下这点小礼物。”猫说：“我不要。”“你怕有毒吗？我喝给你看。”老鼠一边说一边拿着酒杯一下子就一杯。一杯喝完后，猫信了，心想浪费了一杯酒啊。之后猫就一杯一口，一口一杯，猫说：“三杯下肚，有话好好谈。”还没有等老鼠开口说话，猫已经喝醉了，起不来了。老鼠奸笑了起来，立马偷东西，什么月饼、稻谷、蛋糕……全偷了。
早上猫醒来，发现粮仓里的东西全没了。它生气地说：“该死的老鼠，害我又没了工作。”
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